_触龙说赵太后_修辞心理过程分析.pdfVIP

( ) 第29 卷　增刊 广西大学学报 哲学社会科学版 2007 年 12 月 V o l. 29　　Supp l Jou rn a l o f Gu angx i U n iver sity (Ph ilo sop hy an d Socia l Scien ce) D ec. , 2007 《触龙说赵太后》修辞心理过程分析 蓝　岚 (广西医科大学 大学外语部, 广西 南宁 53002 1) [摘　要]　心理修辞学研究怎样把心理学的理论与方法应用于人的言语修养领域。修辞者在某一特定心理倾向引 导下, 根据交际的目的充分利用语言对语言进行有意识的、创造性的自我调节。修辞心理包括认识、情感和意志三 个过程。本文以《战国策 ·赵策四》中“触龙说赵太后”的故事为例, 进行修辞心理过程分析。 [ 关键词]　修辞心理; 认识过程; 情感过程; 意志过程 [ 中图分类号]　 05　　　文献标识码: 　　　文章编号: 100 18182 (2007) 增000702 H A 　　“多角度、多层次地考察话语建构和话语理解的实际, 进 行。”曰: “日食饮得无衰乎? ”曰: “恃鬻耳。”曰: “老臣今者殊不 一步揭示修辞规律, 完善科学的修辞学理论体系已成为修辞 欲食, 乃自强步, 日三四里, 少益嗜食, 和于身。”太后曰: “老妇 [ 1] 学研究的时代主题” 。心理修辞是把心理学的理论与方法应 不能。”太后之色稍解。 用于人的言语修养领域。普通心理学告诉我们, 所谓心理, 就 左师公曰: “老臣贱息舒祺, 最少, 不肖; 而臣衰, 窃爱怜 是脑对客观世界的积极反映形态, 是在有机体演化的一定水 之。愿令得补黑衣之数, 以卫王宫。没死以闻。”太后曰: “敬诺。 平上出现的。人的心理是心理发展的最高阶段, 是在劳动和语 年几何矣? ”对曰: “十五岁矣。虽少, 愿及未填沟壑而托之。”太 言的影响下产生和发展起来的。思维是人们运用头脑中已有 后曰: “丈夫亦爱怜其少于乎? ”对曰: “甚于妇人。”太后笑曰: 的知识经验去间接、概括地认识事物, 揭示事物的本质及其内 “妇人异甚。”对曰: “老臣窃以为媪之爱燕后, 贤于长安君。” 在的联系和规律的过程。由此我们可以给心理修辞下这样的 曰: “君过矣! 不若长安君之甚。”左师公曰: “父母之爱子, 则为 ( 定义: “心理修辞是修辞者的大脑对客观世界 主要是指说写 之计深远。媪之送燕后也, 持其踵, 为之泣, 念悲其远也, 亦哀 ) 所要关涉的事物、实践等 的积极反映的一种心理活动, 亦即 之矣。已行, 非弗思也, 祭祀必祝之, 祝曰: ‘必勿使反。’岂非计 修辞者在某一特定心理倾向引导下, 根据交际的目的充分利 久长, 有子孙相继为王也哉? ”太后曰: “然。”左师公曰: “今三 ( ) 用语言 包括语言的记录符号体系——文字 的一切可能性对 世以前, 至于赵之为赵, 赵主之子孙侯者, 其继有在者乎? ”曰: [2 ] 语言进行有意识的、创造性的自我调节的一种言语