_春江花月夜_音乐欣赏课教学设计.pdfVIP

教 学 园地 Teaching 春江花月夜# 音乐欣赏课教学设计 张晓莉 一 教学目标设计 ! ! # 一 认知目标 $ % $ 熟悉乐曲及主题思想 初步了解中国传统音乐 换头合尾 变奏法 通过教师绘声绘 ’ $ ( 色地讲解和学生演唱 演奏乐曲主旋律 加深对乐曲各段的理解 二 能力发展目标 ! # 让学生积极动脑 动手 动口 引导他们在欣赏中听 唱 思 议 记 看 全方位开拓 ’ ’ $ ’ ’ ’ ’ ’ $ 思维空间$在欣赏中训练学生的形象艺术思维能力和综合概括能力$启发学生通过音乐 $ $ ’ ’ 欣赏进行文学艺术创作 提高学生主动参与的意识 培养学生对音乐的感受力 鉴赏力 $ $ ) 表现力和创造力 促进学生个性自由和谐地发展 达到艺术熏陶与塑造人的目的 三 情感培养目标 ! # 通过对中国古代名曲的欣赏 了解我国优秀音乐文化的悠久传统 培养热爱祖国优 $ $ 秀音乐文化的感情$从而提高学生的文化素质$增进民族文化意识和民族自豪感$懂得 ’ ) 继承祖国悠久文化 弘扬优秀音乐文化的意义 ! ! 二 教材内容及重点 难点 分析 一 教材内容分析 春江花月夜 的主题曲调富于歌唱性 旋律古朴 典雅 节奏比 ! #* + $ , $ 较平稳’舒展) 主题旋律尽管有多种变化$但每一段的结尾都采用同一乐句出现$运用民 间音乐中% $ $ 换头合尾 的变奏法 从各个不同角度揭示乐曲的意境 深化了音乐表现的内 容$ ) $ $ 具有较