中国法制史导论.pptVIP

中 国 法 制 史 张 松 导论 中国是世界四大文明古国之一（古埃及、巴比伦、印度、中国）。早在公元前21世纪，我们的先民就摆脱了人类发展史上的野蛮状态而进入文明时期，建立夏王朝为代表的相对统一的国家形态，随之也揭开了中国法制史的序幕。 一、法制史学科的内涵和性质 （一）“中国法制史”的内涵 1、作为一个历史概念：“中国历史上的法律制度” 2、作为一个学科概念：“中国法制史学” 3、综合：中国法制史是中国法律制度的通史，是研究中国历史上各种类型法律制度的主要内容、特点、历史作用及其规律性的科学。 （二）中国法制史的学科性质 交叉科学。史学的分支、一门专史；法学的基础学科 （三）研究对象：中国法制史研究中国历史上各种类型法律制度在其产生、发展、演变的过程中所表现出的本质、特点及其规律性。 中国历史上的法律制度，具体包括： 中国各个历史时期的立法活动及立法成果 中国各个历史时期司法状况 中国各个时期内各种类型政权的宏观法制状况 对各个时期法律制度产生过重要影响的哲学思想、政治法律思想和学说 中国各个历史时期内社会各个阶层的价值观念、风俗习惯以及宗教等文化传统 二、中国法律制度的历史特征 1、引礼入法，礼法结合 西汉董仲舒“春秋诀狱”，迈出第一步 三国两晋南北朝时期进一步实践 隋至唐，完成这一进程 2、天理、国法、人情三者的沟通 3、法的公平要求与权利等差 4、法自君出，权尊于法 5、家族本位的伦理法治 6、重刑轻民 7、职官管理法占较大比重 8、制定法与判例法结合 9、援法定罪与类推裁断 10、无讼是求，调处息争 11、法典形式上的“诸法合体，民刑不分”与法律体系上的“诸法并存，民刑有分” 其他观点（杨一凡）： 1、礼法结合，一准乎礼； 2、以民为本，抑强扶弱； 3、家族主义，家国一体； 4、天下本位，义务互负； 5、追求和谐，注重调解； 三、学习中国法制史的方法 中国法制史既是法律学的一门通史，又是历史学中的一门专史，是法学和历史学体系中交叉的一门独立的新兴学科。学习和研究这门科学，既需要有法学的基础理论知识，也需要有历史学的理论和知识。学好这门课的基本方法。 史学、法学、社会学、哲学 首先，要掌握中国法制发展历史过程中的主要阶段以及各个历史阶段法制的基本特征。 其次，要掌握中国法制发展历史上主要的法律制度及其发展变化的关系。 第三，要坚持用马克思主义的辩证唯物观和历史唯物观来分析和理解中国历史上的各种法律制度和法律现象。 四、学习中国法制史的意义 1、为学习和研究现代法学提供深厚的知识基础； 2、为当代法制建设提供历史借鉴； 3、有助于对我国优秀法律文化成果的发掘和继承； 4、有助于高素质法律人才的培养； 中国法制史其学科价值主要是通过对法律现象的历史总结，为当代的法制建设提供历史借鉴，同时也为各个部门法的发展提供理论底蕴。 中国法制史所研究的是历史上的法律，是过去的法。但是，它所面对的却是现在和未来，它以总结法制历史的经验来启迪人们的思维，开阔人们的视野。“以古为鉴，可知兴衰”，这正是中国法制史的学科魅力和价值所在。 中国古代法律制度的发生、发展及其演进过程，包含着合理性的因素，丰富的经验。我们必须从历史唯物主义的立场出发，对其进行批判的总结，并从现实的需要出发加以借鉴和吸收。对于广大学生而言，通过学习中国法制史可以培养学生树立正确的历史观、国家观和法律观，并为学习法学理论和各个部门法提供有关的历史知识，从而加深对于我国现行法律的理解。 重点复习题 简述学习中国法制史的意义。 * *