第13课 海峡两岸的交往1.ppt

第13课 海峡两岸的交往 从诗中你感受到一种什么样的情怀？ 诗中最后一句“一湾浅浅的海峡”指的是什么呢？ 诗中反映了海峡两岸“现在”处于一种怎么样的状况呢？ 教学目标 了解祖国大陆与台湾交往日益密切的史实 认识祖国统一是历史发展的必然趋势 重点与难点 “和平统一，一国两制”的对台基本方针 你好！台湾 从历史上说，台湾自古即属于中国。从三国时期开始，台湾就与祖国大陆有着千丝万缕的联系。元朝时，台湾正式成为中央政府管辖下的一个行政区域。 1662年郑成功从荷兰手中收复台湾；1684年清政府在台湾设台湾府，隶属福建省。 1895年清政府被迫把台湾割让给日本。 1945年日本战败投降后，台湾重新回到祖国的怀抱。 二、推进祖国统一 1、党和政府对台湾问题政策的转变 A、新中国成立后——武装解放 B、20世纪50年代——和平解放 C、改革开放以后——和平统一、一国两制 2、两岸僵局的打破 A、被迫调整“三不”政策——两岸关系发生了历史性的变化。 B、汪辜会谈——两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。 C、江泽民提出的“八项主张”——成为新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。 讨论： 三、海峡两岸日益密切的交往 * * 2003年12月温家宝会见美国著名专家学者并与美国东部华侨华人代表等座谈 “浅浅的海峡是最大的国殇，最深的乡愁！” 小时候 乡愁是一枚小小的邮票我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头 大陆在那头 (台湾·余光中） 以诗读史 “北回归线” 蝴蝶谷 阿里山远眺 日月潭 台北故宫博物馆 基隆港 高雄海滨　 一、台湾自古就是中国领土不可分割的一部分 1、历史上海峡两岸的交往，台湾是祖国不可分割的一部分 2、台湾问题的由来 美国承诺台湾是中国不可分割的一部分！ 1964年11月，国民党元老于右任在台北仙逝。谢世前二年，他预作遗诗一首，哀叹祖国的分裂，留下了痛心之言：?????????????????? ????????????????????葬我于高山之上兮，望我故乡； ??????????????????????故乡不可见兮，永不能忘！ ??????????????????? 葬我于高山之上兮，望我大陆； ??????????????????????大陆不可见兮，只有痛哭！ ????????????????????天苍苍，野茫茫， ??????????????????????山之上，国有殇。 台湾问题与港澳问题有什么相同点和不同点？他们的解决方式有哪些不一样的地方？ 蒋经国和继任“总统”李登辉 “九二共识” 一九九一年十一月，海协、海基两会达成了各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识。海基会向海协会表示“在海峡两岸共同努力谋求国家统一的过程中，双方虽均坚持一个中国的原则，但对于一个中国的涵义，认知各有不同”。海协会向海基会表示“海峡两岸都坚持一个中国的原则，努力谋求国家统一。但在海峡两岸事务商谈中，不涉及一个中国的政治含义”。 D、2002.8陈水扁首次明确宣称，台湾是“主权独立国家”，“台湾与对岸中国，一边一国，要分清楚”…… E、2003.9.28陈水扁在民进党十七周年党庆晚会上第一次亮出“台独”时间表，声称要在二00四年“完成历史性首次‘公投’”，……于二00七年实施“新宪法”。 A、1990.9李登辉声称“台湾早已是一个主权独立国家” B、1994.4李登辉公开否认“一个中国”原则; C、1999.7李登辉提出大陆与台湾的关系是“国与国”关系，至少是“特殊的国与国”关系的“两国论” 2005年3月4日胡锦涛在看望参加政协会议的民革台盟界委员时就新形势发展两岸关系提出 坚持一个中国原则决不动摇 争取和平统一的努力决不放弃 贯彻寄希望于台湾人民的方针决不放弃 反对台独分裂活动绝不妥协 去年的《反分裂国家法》高票通过说明了什么？ 想一想，海峡两岸经济、文化交流迅速发展的基础是什么？他们说的对吗？还有更重要的吗？ 甲同学说：有共同的语言、文字，共同的传统文化 乙同学说：都是中华民族。 丙同学说：？