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2012高考生物真题及答案详解-上海.doc
2012高考生物真题及答案详解-上海
1.由细胞形态判断,下列细胞中最可能连续分裂的是
【答案】B
【解析】A为精子,C为肌细胞,D为神经细胞,皆为高度分化的细胞,不具备分裂能力。
2.如果图1表示纤维素的结构组成方式,那么符合图2所示结构组成方式的是
核酸 多肽 淀粉
A. B.②③ C.①③ D.①②③
【答案】A
【解析】图1可表示由相同的单体构成的生物大分子,图2表示由不同的单体构成的生物大分子。纤维素和淀粉都是有葡萄糖聚合形成的,只有一种单体,可用图1表示;而核酸是由四种不同的核苷酸连接而成的,可以用图2表示;多肽是由不同种类的氨基酸脱水缩合形成,也可用图2表示;故A正确。
3.下列食物营养成分与鉴定试剂及显色反应之间的对应关系中,错误的是
A.淀粉:碘液,蓝紫色B.还原糖:班氏试剂,红黄色
C.脂肪:苏丹III染液,橘红色
D.蛋白质:双缩脲试剂,黄绿色
【答案】D
【解析】蛋白质可用双缩脲试剂检测,但呈紫色。
4.图3为某细胞结构的电镜照片,与图中箭头所指小点结构形成有关的是
A.核仁 B.中心体 C.叶绿体 D.溶酶体
【答案】A【解析】从图中可以看出,图中箭头所指小点为核糖体,而核仁与rRNA的合成及核糖体的形成有关。
5.微生物的种类繁多,下列微生物中属于原核生物的是
黏菌 酵母菌 蓝细菌 大肠杆菌 乳酸杆菌
A. B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤
【答案】C
【解析】酵母菌为常见单细胞真菌,A和B错;C和D的区别在于和,蓝细菌也叫蓝藻,属于原核生物,故C正确黏菌是介于原生动物和真菌之间的真核生物,故D错误。
6.生物体中的某种肽酶可水解肽链末端的肽键,导致
A.蛋白质分解为多肽链 B.多肽链分解为若干短肽
C.多肽链分解为氨基酸 D.氨基酸分解为氨基和碳链化合物
【答案】C【解析】酶具有专一性,蛋白酶将蛋白质水解成多肽,根据题干信息,可知某种肽酶使末端的肽键水解,这样会得到一个氨基酸和一条肽链,这时多肽又出现新的末端肽键,这样水解,直到把多肽全水解为氨基酸。
在细胞中,以mRNA作为模板合成生物大分子的过程包括
A.复制和转录 B.翻译和转录 C.复制和翻译 D.翻译和逆转录
【答案】D
【解析】根据中心法则可以看出,翻译是以RNA作为模板合成蛋白质,逆转录以RNA作为模板合成DNA的过程,RNA为模板进行自我复制只存在于某些RNA病毒。
8.图4为细胞内染色体状态示意图。这种染色体状态表示已发生
A.染色体易位 B.基因重组
C.染色体倒位 D.姐妹染色单体之间的交换
【答案】B
【解析】据图可看出,此现象发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间,即交叉互换,属于基因重组。9.酶在大规模产业化应用中的核心问题是固定化技术,而酶固定化所依据的基本原理在于酶具有
A.热稳定性 B.催化高效性 C.催化特异性 D.可反复使用性
【答案】D
【解析】固定化酶指通过物理或化学的方法,将水溶性酶与非水溶性载体结合,既能与反应物接触又能与产物分离,与直接使用酶相比,除催化效率高、特异性强外,还可反复使用酶;酶的热稳定性一般都不强。故D正确。
10.人体内糖类代谢的中间产物可生成
乳酸 乙醇 氨基酸 脂肪酸
A. B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【解析】人体细胞中葡萄糖无氧分解可产生乳酸,不会产生酒精(乙醇),但可通过转氨基作用形成氨基酸;此外,糖类可以相互转化脂肪,脂肪分解可以形成脂肪酸。综合上述,C正确。
11·赫尔希(A.Hershey)和蔡斯(M.Chase)于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质。这项实验获得成功的原因之一是噬菌体
A.侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞B.只将其DNA注入大肠杆菌细胞中
C.DNA可用放射性同位素标记D.蛋白质可用放射性同位素标记
【答案】B
【解析】噬菌体侵染细菌过程,只有DNA进入大肠杆菌细胞内,而蛋白质没有进入,保证了实验进行的单一变量原则,N15不具有放射性,且噬菌体的DNA和蛋白质中都含N,如用N标记,不能达到分开研究的目的,C错;噬菌体的蛋白质几乎不含P,D错;如果噬菌体的DNA和蛋白质都进入了大肠杆菌,则本实验是无法得到结论,B确实是实验获得成功的原因之一。
12.图5为果实生长过程中细胞呼吸变化的示意图。据图分析,正确的是
A.I阶段,小于异化作用
B.II阶段,同化作用等于异化作用C.III阶段,同化作用加剧导致果实变甜
D.IV阶段,异化作用加剧导致果实含水量增加
【答案】D
【解析】同化作用合成有机物,异化作用分解有机物,I、II阶段
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