江西电大“开放教育试点”护理专业（专科）.docVIP

江西电大“开放教育试点”护理专业（专科） 集中实践性教学环节实施意见 为了落实中央电大开放教育试点护理专业有关实践性教学环节的工作意见，进一步提高教学质量，根据中央电大的实施方案及要求，结合我校情况，现对护理专业学生集中实践性教学环节提出如下意见。 一、集中实践性教学环节的形式 　　 护理教育具有很强的实践性、服务性和社会性，为培养护理专业实用人才，要求学生掌握理论并用于临床，熟悉护理工作模式、巩固专科理论知识。加强岗位实习，突出能力培养。规范操作，提高护理水平。实现人才培养的目的。 二、基本要求 1、实习时间与内容  按照中央电大实习计划，每位学员须完成12 周的实践计划。毕业实习为12学分，分为岗位实 习、参观实习、专科实习三部分。县以上学员应完成岗位实习、参观实习。县以下的学员应完成岗位实习、参观实习、专科实习。 2、实习指导材料 （1）中央电大护理专业毕业实习教学大纲及毕业要求。（2）护理专业毕业实习手册。 三、毕业实习的要求 1、关于学员实习的要求 （1）岗位实习要求： 县级及以上医院的护理专业学员医院所在护理岗位实习12周按要求熟练掌握各项护理技术，并通过相应技术考核，获得12学分级以下医院护理学员在所在医院所在岗位实习8周，要求熟练掌握各项护理技术，并通过考核，获得8学利用岗位实习时间，教学点须组织学员参观精神科（医院），了解精神卫生知识、常见精神科疾病的基本表现、护理及预防知识；参观传染病科（医院），了解传染病基本知识、临床常见传染病护理工作的基本内容；参观社区医院，了解社区护理工作的基本内容。提倡聘请有关专家进行讲座，或聘请有关医院的护理学员介绍经验。各教学点可根据当地实际，选择精神科（医院）、传染科（医院）、社区医院三个中任意两个组织参观。县级以下医院学员，完成岗位实习8周后，须到县级及以上医院进行专科见习，时间为4周，可累计进行。要求学员根据自己的需求，在县级及以上医院的内科、外科、重症监护和急诊四个科室中任选其一进行见习，不得轮岗见习。护理作业6学分。县级及以上医院学员在岗位实习期间须完成护理计划2份，计4学分县级以下医院学员在岗位实习期间须完成健康教育计划2份，计4学分；所有学员须完成参观见习报告2份，计2学分．护理计划（县级及以上医院学员完成） 　　县级及以上医院学员在岗位实习期，要熟练运用护理程序，对病人实施整体护理。要求独立完成3-5名病人的护理，按要求独立书写护理计划2份，并于岗位实习12周结束时提交，成绩合格，计4学分。．健康教育计划（县级以下医院学员完成）县级以下医院学员在岗位实习期间，要求独立完成3-5名病人的护理，并按要求独立完成健康教育计划2份，并于岗位实习8周结束时提交，计4学分。参观见习报告（所有学员完成）所有学员必须参加参观见习，并独立完成2份见习报告，计2学分。 护理计划、健康教育计划完成后，指导教师根据评分表提供的标准，对其进行评价，并给出评语。60分为合格，合格者获得相应学分。 （1）根据中央电大护理专业集中实践环节的实践意见、毕业实习大纲，制定实施细则，（实 细则要根据当地情况具有指导性和可操作性）并报省校备案； （2）选择指导教师并与指导教师落实毕业实习的各个环节，监督检查实习的落实； （3）负责为县以下学员联系参观见习的医院； （4）各教学点应有专人负责集中实践环节的操作工作，组织协调集中实践环节教学工作，加强 对集中实践环节的指导，开展课题研究、抓好典型、总结经验。不断提高集中实践环节教学水平， 保证试点教学质量。 （5）培训指导教师，要求指导教师具有较丰富的临界经验，应具有中级以上专业技术职务。（6）要求选择符考核条件的医院或者当地医学院校组织相对集中的考核。主考教师不得少于2 人，并具有中级以上的职称。 四、毕业实习的管理  1、毕业实习的安排由市级电大统一组织实施；  2、学生实习结束后，各教学点应将书写的护理计划及考核成绩统一交市电大核审；  3、省电大不定期对各集中实践教学的教学组织过程进行教学检查 2007年11月15日 第 2 页 共 2 页