基于MOOC环境的大学计算机基础教学改革初探.pdfVIP

Science Technology Vision 科技·探索·争鸣 科技视界 科教前哨 基于MOOC 环境的大学计算机基础教学改革初探 李 颖 崇美英 北京信息科技大学计算中心 中国北京 （ ， 100192） 大学计算机基础是高校非计算机专业的一门公共基础课 立足于 重大 ， 。 培养学生计算机的基础知识 基本技能和计算机文化素养 促进大学 课程教学的基本定位与信息网络时代发展要求明显存在滞后性 、 ， 2.2 生综合素质提升 随着计算机技术 多媒体技术和网络技术的快速发 从 世纪 年代 多数高校开设大学计算机基础课程以来 教 。 、 20 90 ， ， 展 计算机应用范围扩展到社会各个领域 对高校计算机基础教育提 学内容主要涵盖计算机学科的多门重要课程和多种软件中提炼出的 ， ， 出了越来越高的要求 计算机应用能力和计算思维能力已成为大学生 共性知识作为知识单元 主要介绍基础知识和基本概念以及软件的使 。 ， 知识 能力和素质结构的重要组成部分 因此 积极应对新要求 更新 用 实践环节也是强调工具的使用 学生一直认为大学计算机基础就 、 。 ， ， ， ， 教学观念 调整教学内容 完善教学模式 强化计算思维和能力培养 是教些计算机的理论 计算机软件及其使用方法 但是 随着信息时代 ， ， ， ， 、 。 ， 成为大学计算机基础教学的不懈追求 本文就大学计算机基础教学中 和网络技术的快速发展 计算机已经普及应用到各个领域 社会对人 。 ， ， 引入 模式的初步实践做如下分析探讨 才的需求已经从会使用软件 提高到能用计算机解决处理本职工作中 MOOC 。 ， 遇到的所有问题 因此大学计算机基础课程不仅应该 授之于鱼 更 ， “ ”， 1 大学计算机基础教学的培养目标呈现新趋势和新要求 应该 授之予渔