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管理/制度 《合作经济与科技 》 No.2s 2015
基于创业实战的中职电子商务专业建设
□文/邓清亮
(新乡市职业教育中心 河南·新乡)
[提要] 新乡市职业教育中心经过全面调研,围绕电子商 领导的督导下,我校决定围绕电子商务经济体举全校之力开发
务经济体,以创业驱动为核心开发了电子商务专业群,按照“大 电子商务专业群,按照“大专业、多模块、宽基础、重特色”的专
专业、多模块、宽基础、重特色”的思路建设专业;本着人才培养 业建设思路,瞄准优势产业、战略性新兴产业和现代服务业,多
立体化、办学主体多元化、职业培训终身化的现代教育理念,将 专业、多途径培养多层次学术型和技能型人才,为地方经济的
电子商务专业群建成商教两用、工学结合、产教融合的产业孵 转型升级做好人才储备工作。
化中心;创新以“前店后校、线上线下、平台加模块、梯度推进、 二、电子商务专业群建设目标
产业孵化”等特色鲜明的人才培养和教育教学模式。 电子商务经济体是指具有电子商务属性的经济活动的集
合,包括电子商务应用、电子商务服务、电子商务相关互联网基
关键词:电子商务;创业;产业孵化;前店后校;线上线下
础设施和电子商务相关互联网设备制造四大产业;预计到
中图分类号:G647 文献标识码:A
2020 年,这四大产业的经济规模将达到47.8 万亿。能否在这个
收录日期:2014年12月17日
经济体中占有更多份额,关键是能否尽快培养一批掌握电子商
近几年,电子商务产业迅猛发展。新乡市人民政府抢抓机 务技能的高技术人才。我校经过研讨,选择了电子商务应用和
遇,适时出台了《新乡市促进电子商务发展意见的通知》,提出 电子商务服务两个方面进行专业开发。
了发展电子商务、促进电子商务应用的优惠政策。新乡市职业 1、电子商务应用。主要引进淘宝和百度,重点开发以网商
教育中心(以下简称“我校”)及时抓住这一契机,在原有的传统 和网店运营为主要方向,培养从事现代电子商务和推动传统企
电子商务专业基础上整合师资,联合当前的电商“大佬”,经过 业电商化的各类技术型人才;对应的职业岗位有网站运营经
全面调研,围绕电子商务经济体开发了电子商务专业群,使我 理/主管、网站策划/编辑、网站推广(负责网站内容、网站网页设
校电商专业异军突起,成为目前本地中职学校电商专业在校生 计、网站企划、网站营销企划)、网站开发人员(负责网站Web
人数领先的学校。 页面的开发与后台技术支持)等10 多个。
一、电商专业群开发背景 2、电子商务服务。主要引进上海沪江,并在北京华唐教育
据《职业分类大典》统计,中国目前共有2,007 个职业,而 和洛阳外包学院的指导下,重点开发以促进BPO 产业发展为
职业与经济社会的发展水平密切相关,随着社会经济和科学技 主要方向,培养从事客户信息服务的各类技术人才。中国是
术的发展,很多技术、手艺已经不需要了。如铅字印刷排版工这 BPO 业务尚待发挥潜力的巨人,而作为BPO 业务的一种表现
—客户信息服务(呼叫中心)却又有着巨大的市场需求。
一职业,转而需求的则是与现代科技和社会经济发展相适应、 形式——
能够运用新技术新装备的专业化人才。互联网时代的到来,给 由于它是现代服务产业链上的重要环节,广泛应用电信、金融、
人们的工作、生活带来了前所未有的变革;信息化、数字化、大 电子商务、旅游、现代物流、售后服务、问卷调查、业务咨询等等
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