高中生物-4-2生物净化的原理及其应用配套课件-新人教版选修2.ppt

课堂互动探究 热点考向示例 随堂达标检测 活页规范训练 第2节 生物净化的原理及其应用 课程标准 概述生物净化的原理和方法。 课标解读 1．简述生物净化的概念，概述生物净化的原理和方法。 2．举例说明生物净化。 3．尝试搜集利用生物净化原理治理环境污染的资料。 1．生物净化 生物净化是指生物通过自身的_____，使环境中的______ 数量减少，浓度下降，_____减轻，有害成分转化、分 解，直至消失的过程。 2．绿色植物的净化作用 绿色植物的净化作用主要表现在三个方面：①吸收大气 中一定浓度范围内的____气体；②阻滞和_____大气中的 粉尘和______物质；③分泌_______等物质杀灭空气中的 细菌。 生物净化的原理 代谢 污染物 毒性 有害 吸附 放射性 抗生素 微生物的净化作用 微生物的净化作用主要是分解土壤和水体中的____污染物。 动物有没有净化作用？ 提示　有。如动物中的分解者可分解净化一些有机污染物。 [思维激活1] 3． 有机 生物净化原理 生物净化原理是利用某些生物(植物、动物和微生物)来结合钝化和分解转化环境中的污染物，使环境得以净化的过程。生物净化常分为结合钝化和分解转化两种方式。结合钝化是指通过生物体(如植物)结合、固定进入到体内的污染物，使之变成安全、低毒的结合态的生物净化方式。有些植物的根部会分泌一些物质吸附土壤和水体中的有害物质。分解转化是指进入生物体的污染物在生物体内有关酶的作用下，通过氧化、还原、水解等作用，逐步代谢为毒性较低或完全无毒性物质的生物净化方式。 1． 绿色植物的净化作用 (1)吸收大气中一定浓度范围内的有害气体。 (2)阻滞和吸附大气中的粉尘和放射性物质。如山毛榉。 (3)分泌抗生素等物质杀灭空气中的细菌。如悬铃木。 (4)其他作用：①吸收和固定作用；②挥发作用；③降解作用。 微生物的净化作用 (1)降解作用。细菌、真菌和藻类都可降解有机污染物。 (2)共代谢：是指微生物能够分解有机物基质，但是却不能利用这种基质作为能源和组成元素的现象。 (3)去毒作用。微生物通过转化、降解、矿化、聚合等反应，改变污染物的分子结构，从而降低或去除其毒性。 2． 3． 下列不能被微生物分解的有机污染物是 (　　)。 A．人畜粪尿、农药 B．纤维素、农药 C．人畜粪尿、蛋白质 D．塑料、尼龙 解析　塑料、尼龙等有机物不能被微生物分解，人畜粪尿等有机物比较容易分解，纤维素、农药等有机物比较难分解。 答案　D 【巩固1】 通过植树造林可以净化大气中的各种污染物，如遏制风沙灾害、减少_________，降低_________等作用。 植物可以通过吸收、_____或降解作用来净化土壤中的重金属污染物。 目前，人们常常综合运用_______、化学法和生物法，以达到净化污水的作用。 稳定塘是人工生态系统吗？ 提示　是。 生物净化的应用实例 [思维激活2] 1． 2． 3． 水土流失 大气污染 富集 物理法 植物可以净化土壤中的重金属污染 生物净化污水 (1)综合净化 目前，人们常常将物理法、化学法和生物法综合运用，以达到净化污水的作用。 具体流程如下： 2． 1． (2)生态系统自动净化处理法 此法较典型的是采用稳定塘的方法处理污水。 ①细菌、藻类等多种生物的作用 将污水或废水排入特定的塘内后，在细菌、藻类等多种生物的作用下发生物质转化反应，能较好地降低有机污染物成分。 ②水生高等植物的净化作用 灯心草、水烛、香蒲等水生高等植物，可以参与污水净化。 下列有关生物净化应用的叙述，错误的是 (　　)。 A．植物也能对土壤中的重金属污染起净化作用 B．将污水或废水排入特定的稳定塘后，在细菌、藻类等 多种生物的作用下可发生物质转化反应 C．三北防护林可以遏制风沙灾害、减少水土流失、降低 大气污染 D．污水处理厂对污水处理时，首先利用微生物把污水中 的有机物分解成CO2、H2O，以及含氮、磷的无机盐 等，然后，再通过过滤、沉淀等方法，除去水中较大 的固体污染物 【巩固2】 解析　污水处理厂对污水进行处理时，首先进行基本处理，即通过过滤、沉淀等方法，除去污水中的个体较大的固体污染物，再利用多种微生物，把污水中的有机物分解成CO2和H2O，以及含氮、磷的无机盐等，使污水得到净化。 答案　D 有一学生在酿造厂的下游河道中取水样，取水地点分别在距酿造厂排污点1 km、3 km、5 km、7 km处，但取样瓶上的标记因某种原因没有