一轮复习中气压带风带的重难点突破.pdfVIP

近年来高考中对气压带、风带考查的频 极地之间形成的单圈环流，如图1。 率很高，该考点在高考试题中呈现的形式多 2．“地球 自转使其偏”：假设地表性质均 样，且对能力考查要求较高，因此有很多同学 一；在地球 自转的情况下，考虑高低纬的热量 都觉得这节内容比较难学，或者有部分同学 差异，形成三圈环流，如图2。 在学过之后对概念依然模糊不清 ，做题时感 关于三圈环流的有关知识，在做题的过 到无从下手。在一轮复习中该如何弄清并掌 程中应首先学会抓 “偏转”——突破风带的 握好气压带、风带的内容并轻松解题?我想 风向：在气压带、风带分布图中，先依据高、 谈谈几点做法。 低气压带的分布确定风带的原始风向(地转 黪il一、用板图的方法理解气压带和 偏向力的方向)，再根据所在的半球确定偏 转方向，从而判定风带的具体风向。解题的时 风带的形成、分布与变化 候根据风向也可以反过来判断该风带所处的 1．“冷热不均使其动”：假设地球不 自转 、 半球位置。如图3根据赤道是赤道低气压，30。 地表性质均一； 是副热带高气压，推出水平气压梯度力由30。 只考虑高低纬 指向赤道，而图中低纬的风带相对于水平气 的热量差异 ，用 压梯度力而言向右偏转，推出图中所示为北 热力环流 的原 半球的气压带、风带分布图。 理 画出赤道与 图1 高 0。 中纬环流 ttt 高压 一 副热带高气压带 工 ／／／，／ ． 墨垫 圭 低压 — — 赤道低气压带 工 + 低空 J广气—压—带] 高空 I I垂直方 、 气压 l l向气流 气压 l风带 ll 状况 l l运动 状况 1．．．．．．．．．．．．．．．．．__J 18O。 图3 图2 i j 、 一一一一”ll1 · 撩 。。。～一 ～ 一 “ 其次要学会抓 “分布 ”，突破位置判断： 特征保持完好；而北半球海陆相间分布，气压 ①记忆纬度位置——纬线0。、3O。、60。、90。 带常被切割成断块状。 分别是赤道低气压带、副热带高气压带、副