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与气压变化有关的化学考题分类解析(二).doc

与气压变化有关的化学考题分类解析(二) 二、气压增大类 (一)升温 例6. 如图所示的装置,打开分液漏斗的活塞,让水滴入锥形瓶中可以看到锥形瓶中出现______________、________________的现象,同时U形管中___________________________。 这个事实告诉我们为了防止发生事故,在稀释浓硫酸时,一定要将浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水中,并不断地搅动。 解析:此题通过水滴入浓硫酸中的实验现象,强调了浓硫酸的稀释方法。考查了同学们分析实验现象及灵活运用知识的能力。水的密度小于浓硫酸的密度,滴入后会浮在浓硫酸上面,又由于浓硫酸溶于水放出大量的热,会出现水立即沸腾的现象。瓶内气体受热后, 体积膨胀,压强变大,所以又会出现U形管内液面甲处下降乙处上升的现象。 答案:水浮在硫酸上面 水立即沸腾,硫酸液滴飞溅 甲处水面下降,乙处水面上升 (二)有气体生成 例7. 如图所示,过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量的氧气。下列现象正确的是( )。 A. 气球胀大,红墨水左移 B. 气球缩小,红墨水右移 C. 气球胀大,红墨水右移 D. 气球缩小,红墨水左移 解析:根据题意过氧化氢与二氧化锰接触后迅速放出氧气,使瓶内气压增大(大于外界气压),所以充气气球缩小,红墨水左移。值得注意的是:如果气球在外,则被吹起胀大。 答案:D (三)特殊构造的装置 例8. 已知在相同温度下,气体分子的运动速度与分子的相对分子质量有关,分子的相对分子质量越大,则其运动速度越小,图中容器A是一种特制的有底的素烧瓷筒,它的壁可以通过氢气分子。实验开始时,A中和烧杯中都充满空气。当向烧杯中持续通入氢气时,导管B处发生的现象是_________________。产生这种现象的原因是___________________。 解析:根据题给信息“相同温度下,气体分子的相对分子质量越大,运动速度越小”,空气中各气体的相对分子质量比氢气的相对分子质量大得多,所以没有氢气分子运动速度快,当烧杯中充满氢气并不断通入氢气时,氢气分子不断通过瓷筒,再经过导管进入广口瓶里,一定时间内进入A的氢气分子数目比从A中逸出的空气中各气体成分分子数目多,这样A和瓶中的压强大于大气压强,所以会把瓶内的水挤压出来。 答案:有水喷出 氢气分子的相对分子质量比较小,运动速度快,一定时间内进入A的氢气分子数目比从A逸出的空气中各气体成分的分子多,使A和瓶内的压强大于大气压强,故有水从B中喷出 三、综合考查 例9. 用下图所示的装置进行实验可以使气球膨胀或缩小。 装置说明:一个容积较大的广口瓶,瓶塞上装有分液漏斗A、B和玻璃导管,控制漏斗上的活塞开关可以随时滴加溶液,导管伸入瓶内的部分与一个小气球紧密连接,导管另一端与空气相通。 (1)装置的气密性是本实验能否成功的关键,关闭A、B的活塞,将广口瓶浸没在冰水中(室内温度为25°),如果装置气密性良好,会出现什么现象?_______________。 (2)让瓶内充满二氧化碳气体,先向广口瓶中滴加A中的溶液,振荡广口瓶,气球膨胀;再向广口瓶中滴加B中的溶液,振荡广口瓶,气球又缩小,如此重复操作,气球可以反复膨胀和缩小。则: 分液漏斗A中可能是__________溶液;分液漏斗B中可能是_________溶液。 写出上述有关反应中的一个化学方程式: ___________________________________________________ 解析:本题以气球为载体,通过气球的膨胀和缩小来说明瓶内气压的变小和变大。将气压的两种变化与气密性的检验,酸、碱、盐、氧化物间的相互反应同题考查,综合性更强。且答案具有一定的开放性,是一道新颖的好题。 (1)冰水的温度为0℃,低于广口瓶内空气温度,所以将广口瓶浸没在冰水中,里面气体遇冷收缩,压强减小,如果气密性良好,外界气体会由玻璃管向里补充,所以气球会膨胀。 (2)瓶内充满二氧化碳,滴加A时气球膨胀,说明瓶内气压减小、二氧化碳一定是被碱性溶液吸收,而滴加B后又缩小,说明此时瓶内气压又变大,一定是又有气体生成。所以,B一定是一种酸性溶液,它与前面反应生成的碳酸盐反应又生成了二氧化碳。 答案:(l)气球会膨胀 (2)氢氧化钠(氢氧化钾、氢氧化钡、碱、碱性等)盐酸(硫酸、硝酸、酸、酸性等) 跟踪练习: 利用下图装置进行A、B两组实验,将滴管a中的少量溶液滴入b中,待完全反应后打开止水夹d。a、b、c中的物质如下表所示。请填写表中空格。 实验 a中物质 b中物质 c中物质 实验现象 化学方程式 A 盐酸 碳酸钠溶液 紫色石蕊试液 B 氢氧化钠浓溶液 二氧化碳

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