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答案展示 三、语言表达 晶莹 露水 春天 深邃 7.答：青青的绿草里有大地的记忆，金黄 夜空中 星辰 心意 微明 晨曦里 的沙滩上有海浪的柔情，悠悠的白云里有 阳光 暖意 清风的牵挂，而我的心里只有永不忘记的 你，这就是友情，祝你每一天都幸福快乐！ 答案展示 许一个美好的心愿，祝你快乐连连； 播一曲美妙的音乐，祝你万事圆圆； 画一幅美满的图画，祝你好梦甜甜； 送一束美丽的鲜花，祝你幸运天天。 答案展示 9.答： （1）朝鲜拥护和平全国委员会发言人2日在平壤发表了谈话。 （2）指责韩国和美国执意谋求反朝对抗和侵朝战争。 （3）指责韩国和美国毫不关心南北对话、缓和紧张局势及和平问题。 答案展示 10.答：（示例一） 我认为可以理解：名家佳作在入选语文教材后一定要适应孩子的感觉和需要，一些名家作品颇具深度，尤其是鲁迅的文章比较难懂，所以适当删减也是有好处的。尽管一些经典的文章被删除的确有些可惜，但随着时代的变化，教材不可能一成不变，而一些新鲜血液的注入，也是顺应时代的需求。鲁迅作品篇目的减少，并不说明我们在丢失和否定，只是多元文化下的必然选择。 答案展示 答：（示例二） 我认为不宜过分删减：经典之所以能成为经典，是因为它们都是作家经过长期的积累，是千锤百炼磨练好自己的技艺之后才写出来的。如果一个社会还需要勇气和担当，需要独立和批判精神的话，那么，鲁迅的声音仍然有振聋发聩的效果。 答案展示 7（1）但是刘桢受到的礼遇是特殊的，刑顒反而被疏忽简慢，私下里恐怕旁观的人会说您接近不贤之人，而对贤者礼遇不够。 （2）当初，太子尚未确定，而临淄侯曹植受到宠幸，丁仪等人一同赞颂他并帮助他成就美誉。 答案展示 8.答： ①这两联为我们描绘了一幅色彩艳丽、壮阔宏大的晨猎场景（晨猎图）。2分“浅草”“红旗”“白马”，写出环境色彩的艳丽；“分围”“向日”“迎风”，写出场面的宏大。1分②烘托了晨猎的氛围，为人物的出场做了铺垫。2分 答案展示 9.答： ①塑造了一个身手矫健、技艺高超的猎手形象。2分“背手抽”写出了取箭动作的娴熟利落，“翻身控”展现了猎手动作难度大，技艺高超。2分尾联通过描写人们的惊叹和大雁应声而落，侧面表现出猎手射箭和技艺的高超。2分 答案展示 12.杜维明：中国文化的课堂有多大 （1---6）杜维明在美国的儒学课堂 （7---14）杜维明到世界各地传播儒学 （15---19）杜维明的学问是动态的 （20）杜维明的成就 杜维明在世界传播中国文化（儒学）方面的作为、贡献和成就。 答案展示 （2）答： ①“杜维明裤子上有一个小洞”他专注于传播中国文化而无暇顾及生活中的小节。 ②“杜维明的信用卡上没钱了”他一心专注于传播中国文化而不注重物质和金钱。 ③“他五年没在家过圣诞节了”他为了传播中国文化而牺牲了与家人团聚的时间。 这些许许多多的“洞”,形象地表现了他为传播中国儒家文化投入了大量的时间、金钱和精力，做出了巨大的贡献。 答案展示 （3）答： ①把“几百个哈佛学生”比喻为“群雕”。生动形象的表现了哈佛学子们倾听杜维明宣讲中国儒家文化时那凝神静止、近乎入定的专注神态，显示了杜维明宣讲中国儒家文化对哈佛学生的巨大吸引力。 答案展示 （3）答： ②“一个夜晚对一个世纪来讲，自然短暂……有如世纪般地深沉”运用对比和比喻，以夜晚的短暂反衬世纪的漫长，把在杜维明家壁炉前关于中国儒学的深刻讨论比喻成“深沉的世纪”，形象深刻地表现了关于中国儒学的探讨的意义长远、深远。 答案展示 （4）答： 观点一：杜维明是儒学的传道士。 ①杜维明富有强烈的使命感，以传播儒学为己任，利用一切时机向世界传播中国儒家文化。 ②他在哈佛课堂上给美国学生传播中国儒家文化，在美国教堂里演讲儒学和基督教的对话问题，总想利用包括圣诞节在内的一切时间到世界各地传播儒学。 ③他在哈佛在英语世界首创用汉语作为讨论语言——哈佛儒学研讨会，使哈佛成为在英语世界中经常用普通话谈论中国学问的道场。 ④他的儒学研究和社会变迁、世界进步有关，总具有开辟创新的能力。 ⑤组织学者在自己家里探讨儒家伦理和在世界范围的普及价值、儒学身体力行的特点、儒家的宗教性情怀。 ⑥担任哈佛东亚系第一个华人系主任，身体力行向世界传播儒家文化。他通过传播中国儒学，激活了许多黑眼睛