百分数课件22.pptVIP

百分数的意义是什么？  60%  1.04%  64.2% 读一读：170% 45% 99% 100%0.6% 7.5% 333.3%140% 121.7% 300% 谈一谈： 这节课你们都有些什么收获? * * * * * * * * * * * * 陈木闸小学六年级数学第四单元考试，及格的人数占98%，优秀人数占89.2%，有12%的同学进步很大。 像这样的数,如98%、89.2%、12%....叫做百分数。 生活中的百分数 1985年,西部儿童入学率为45% 。 空气中氧气体积约占20% 。 某种钙奶含钙3.7% 。 某种布料含棉100% 。 1 2 3 4 50%苹果汁 40%葡萄汁 说说下列百分数所表示的意义是什么？ 　　表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫百分率或百分比。 你能说说上面这些百分数的具体意义吗？ 小学生的近视率为18%就是说小学生近视的人数占全体小学生人数的 学生近视率应引起高度重视。根据去年年底的统计，我市学生的近视情况如下： 小学生 18% 初中生 49% 64.2% 高中生 返回 60%表示参加兴趣小组的人数是全校学生人数的 返回 产品合格率98%表示合格产品数是产品总数的 100 98 百分之九十 百分之六十四 百分之一百零八点五 90 写百分数时，通常不写成分数形式，而采用％表示。写百分数时，先写分子，再在后面加上百分号“%” 写作： 写作： 写作： % 64 % 108.5 % 写一写: 百分之一 百分之二十八 百分之零点五 读百分数明时先读分母，后读分子 读作：百分之六十 读作: 百分之一点零四 读作: 百分之六十四点二 百分数与分数的意义不是完全相同。 分数可以表示一个数占单位“1”的几分之几，还可以表示一个数量，百分数只表示两个数的关系，百分数不能表示数。所以，百分数不能带单位。 判断: 1、最大百分数的是 100％ 。… … （ ） 2、小红的身高是147%米。 （ ） 3、34%读作百分之三四。 （ ） 4、一袋饼干重50%千克。 （ ） 5、女生人数是全班人数的45%。 （ ） × × × × √ 1、世界总人口中几乎有百分之五十的人口年龄低于25岁。 2、有百分之二十九的少年儿童表示“目前最要好的朋友“是老师。 3、感冒百分之九十左右是由病毒引起的，百分之十左右的由细菌引起。 50％ 29％ 90％ 10％ 根据下面百分数，用涂色的方式设计出美丽的图案。 17％ 41％ 89％ 找出栏目中的百分数读出或写出来： 百发百中 十拿九稳 百里挑一 一分为二 100% 90% 1% 50% 根据成语写出相关的百分数. *