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五年级数学调研检测试卷
得分
一、认真读题,谨慎填写。(每空1分,共20分)
1、红红向东走102米,记作+102米,那么-55米表示红红向( )走了( )米。如果电梯上升10层记作﹢10层,那么下降5层应记作( )层。
2、
—5 —2 —1 0 1 2 4
3、1平方千米= ( )公顷 3公顷=( )平方米
4800平方厘米=( )平方分米 教室的面积大约60( )(填单位)
4、右边平行四边形的面积是96平方厘米,
涂色部分的面积是( )平方厘米。
5、一个平行四边形的面积是42平方分米,底是7分米,高是( )分米。
6. 一个三角形的底是15米,高4米,它的面积是( )平方米。
7. 一个梯形上底与下底的和是18厘米,高是6厘米,这个梯形面积是( )平方厘米。
8. 一个平行四边形和一个三角形等底等高,如果平行四边形的面积是38平方厘米,那么三角形面积是( )平方厘米;如果三角形的面积是38平方厘米,那么平行四边形的面积是( )平方厘米。
9. 一梯形的上底和高都是8厘米,下底是上底的2倍,梯形的面积是( )平方厘米。
10.一次数学单元检测的平均分是92分,如果把高于平均分部分的分数记作正数,低于平均分部分的分数记作负数,小明得了98分应记作( )分,小红得分被记作“-5分”,她实际得了( )分。
二、巧思妙断,判断对错。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分。)
1、一个数不是正数就是负数。 ( )
2、面积相等的两个梯形,它们的形状不一定完全相同。 ( )
3、两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形。 ( )
4、一个湖滨公园的面积大约占地20平方米。 ( )
5、一个平行四边形和一个三角形等底等高,那么平行四边形面积一定是三角形面积的2倍。 ( )
三、认真比较、慎重选择。(每空2分,共10分)
1、下面最接近0的数是( )。
A -3 B 2 C -1 D +2
2、求右图直角三角形面积的正确算式是( )。 5cm
A 3×5÷2 B 3×4÷2 3cm
C 4×5÷2 D 3×4×5÷2 4cm
3、把一个长方形活动框架拉成一个平行四边形,那么现在的平行四边形与原来的长方形相比,周长( ),面积( )。…………………………( )
A、周长不变、面积不变 B、周长变了、面积不变
C、周长不变、面积变了 D 、无法比较
4、下面是两个面积相等的长方形,图中阴影部分面积相比较( )。
A 甲﹥乙 B 甲﹤乙 C 无法确定 D 甲=乙
5、一个长方形的面积是12平方厘米(长和宽均为整厘米数)那么它的周长最大是(??)。
A、26厘米??B、16厘米????C、14厘米????D、28厘米
四、慎重审题,细致计算。(34分)
1、直接写得数(每题1分,共10分)
180÷20= 56+55 = 77-68= 21×40 =
98-9 = 800÷200= 68÷4 = 33×0+25 =
400÷50-8 = 45×2+50=
2、怎样简便就怎样算(每题3分,共12分)
25×12÷2 132+25×(40-4) (60+45)×12÷15 65×13+87×65
3、下列计算图形的面积(每题4分,共12分)
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