《宪法学》教案(本科)doc.docVIP

运城学院教案 政法系 2012-2013学年 第 一 学期 教 研 室 名 称 法 学 课 程 名 称 宪 法 课 程 代 码 0211102B 课 程 类 型 专业必修课 授 课 教 师 任芙英 职 称 讲 师 授 课 计 划 授课时间： 10 月 8日 至 12月 29日 （共 12 周） 课程名称 宪 法 课程编号 0211102B 总学时：48 学时 讲 课： 48 学时 实 验： 0 学时 实 习： 0 学时 学 分 数 4 课程类型 必修课（√ ） 选修课（ ） 理论课（√ ） 实验课（ ） 任课教师 任芙英 职称 讲师 授课对象 法学（本科） 1203、 1204班 使用教材和主要参考资料 俞子清主编：《宪法学》，中国政法大学出版社，2007年版 周叶中：《宪法》，高等教育出版社，北京大学出版社2000年版 董和平、韩大元、李树忠著：《年版 时 间（周） 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 教 学 内 容（章节） 绪论 第一章 宪法的基本理论 第一节 第一章 第二节、第三节 第一章 第四节、 第一章 第五节、 第六节、第二章 宪法的产生与发展 第三章 国家性质 第四章 政权组织形式 第五章 国家结构形式 第六章 国家基本经济制度 第八章 公民的基本权利与义务 第九章 国家机构 第一节至第二节 第三节至第六节 第七节至第八节 第十章 基层群众性自治组织 学时分配 4学时 4学时 4学时 4学时 4学时 4学时 4学时 4学时 4学时 4学时 4学时 4学时 计划制定时间： 2012 年 9 月 10 日 《宪法》教案 （第一周 第1次课 2学时） 一、授课题目 绪论 二、教学目的和要求 本次课主要介绍宪法课程基本情况。 通过学习，要使学生认识宪法课程重要性，对宪法有一个宏观上的认识。 三、教学重点和难点 本节的重点如何引导学生尽快入门。 难点在于如何理解宪法地位。 四、教学过程 （一）自我介绍 （二）讲解新课 绪 论 导入：如何认识宪法的？ （本节内容2学时）（讲授法）(案例教学法) 一、课程基本信息说明（板书） 二、在法学体系中宪法地位 三、如何看待宪法这门课程（板书） （一）对宪法地位的认识（板书） 1、根本法地位？有政治宣言之功能，内容陈旧、空洞 2、司法实践中地位（从齐玉玲案谈我国宪法司法化问题） （二）平常心对待宪法这门课程（板书） 1、宪法与个人、社会生活联系密切（以2010年十大宪法事例说明宪法与我们关系密切）（安元鼎保安公司、赵作海案、陕西国土厅案等） 2、学习宪法以制度方式解决实践中的问题 四、参考书目、网站、法条及期刊介绍（板书） 1、课程基本信息（课程名称、学分、课时、作业、考核方式） 2、参考书目与网站 许崇德、胡锦光主编：《宪法》，中国人民大学出版社，2004年版。 王世杰、钱端升著：《比较宪法学》，商务印书馆。 韩大元主编：《中国宪法事例研究》，法律出版社。 李龙主编：《西方法学名著提要》，江西人民出版社。 余定宇著：《寻找法律的印迹》，法律出版社。 一政著《西窗法语》，法律出版社。 中国宪政网： 北大公法网： 中国公法网： 3、法条：《宪法》《选举法》《立法法》《全国人民代表大会组织法》《国务院组织法》《地方各级人大和地方各级政府组织法》、《民族区域自治法》《香港、澳门特别行政区基本法》《村民委员会组织法》《居民委员会组织法》及《各级人民代表大会常委会监督法》等。 4、人大复印资料 ，宪法学、行政法学及法学核心期刊 五、几点建议（板书） 1、适应大学生活，合理安排时间 2、关注社会，关注宪法，关心中国 （三）归纳总结 宪法属于社会科学，是法学的分支学科，是法学的基础理论学科，同学们一定要认识到宪法的重要性，为学习部门法打下坚实的基础。 五、课后记 《宪法》教案 （第一周 第2次课 2学时） 一、授课题目 第一章 宪法的基本理论 第一节宪法概念和本质 第二节宪法分类 二、教学目的和要求 本次课主要介绍宪法的概念、本质、分类等有关宪法的基础理论知识。 通过本章的学习，使学生了解宪法词义在中西方的历史演变，掌握近代意义的宪法的基本含义。理解宪法的本质和分类。 三、教学重点和难点 本节的重点宪法在