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新闻学基础(传媒)模拟试题(二)及参考答案
答题说明:答案一律写在答题纸上,不需抄题,标明题号即可,答在试题上无效。
新闻理论部分(50分)5分,共10分)1.新闻敏感????????2.新闻手段 二.简答题(每小题10分,共20分)1.简述新闻的基本要素。2.怎样理解新闻报道应当“以人为本”。
20分) ?????????? 新闻史部分(50分)5分,共10分)1.察世俗每月统计传?????????? 2.王韬与《循环日报》
10分,共20分)1.什么是癸丑报灾?2.简述英国封建集权主义出版制度的形成与发展。
20分)?????????? 新闻业务部分(50分)5分,共10分)1.谈话节目????????2.XNCR 二.简答题(每小题10分,共20分)1.简述新闻背景的定义和作用。2.请介绍一下广播新闻编辑及其使用的手段。 三.论述题(20分)
参考答案:新闻理论部分(50分)5分,共10分)1.新闻敏感????????
2.新闻手段?????????? 二.简答题(每小题10分,共20分)1.简述新闻的基本要素。W”和一个“H”,即Who,What,When,Where,Why和How。以及各自的作用和在消息等写作中的位置。
2.怎样理解新闻报道应当“以人为本”。人本主义:要本着人本主义的理念,用一种平视的、立体的眼光,从受众的角度出发,更好地为广大受众服务。民生新闻新闻人物报道 一、树立“以人为本”的采访观念,尊重采访对象的人格尊严,自觉维护公民的人身权利。 新闻报道活动首先是新闻采访。在新闻采访活动中,我们要树立“以人为本”的采访观念,尊重采访对象的人格尊严权,自觉维护公民的人身权利。 首先,要有平等待人的采访姿态。再者,要尊重采访对象的隐私权。新闻采访既要保护采访对象的隐私权,又要满足公众的知情权。 二、树立“以人为本”的报道观念,关爱生命,在新闻报道中大力弘扬人道主义精神。 新闻采访的后续工作是新闻写作。 在关于社会发展态势的报道中,我们要强调人在社会发展中的中心地位,始终把尊重人的价值和人的发展放在第一位。如在关于人与自然灾害作斗争的报道中,我们要强调人的生命高于一切。 三、树立“以人为本”的职业观念,恪守道德准则,在新闻工作中坚持以公众的价值为首要取向。新闻工作在社会分工中担负着为公众提供新闻信息服务,反映和引导舆论的社会职责。我们要树立“以人为本”的职业观念,要恪守新闻职责和社会公德,在新闻工作中坚持以公众的价值为首要取向。作为新闻工作的主体,媒体和记者是以传播信息的职业方式,来为公众提供职业服务的。 新闻工作,说到底也就是以人为中心的信息传播工作,是人与人之间的交流与传播,是人与人之间的呼唤与响应。在整个新闻报道活动中,人是信息传播的主体,又是接受的主体,既是出发点,也是落脚点。在新闻工作中贯彻“以人为本”的科学发展观,弘扬“以人为本”精神,既是新闻工作本身的应有之义,也是新闻工作的基本原则和必然要求。
三.论述题(20分) (角度)顾名思义,媒介批评就是对大众传播媒介的批评,是对媒介产品以及媒介自身作用的理性思考,.媒介批评是以传播学为基础,按照一定社会和阶级的利益和理想,根据一定的批评标准,对大众传播媒介及其产品——大众文化的是非、善恶、美丑等问题所作的价值判断和理论鉴别,传媒评论以新闻传媒及其报道为对象,以新闻传媒与社会关系为背景,因而它区别于以往微观、局部的新闻报道评析,与仅限于传播行为与效果分析的传播学也不等同。它的意义在于,为媒介设置一个“反光镜”,随时审视新闻传媒的行为与报道,并且,从新闻与相关产业,与社会经济文化的互动中,评析新闻业的走向、合理的发展速度与结构比例。新闻传媒评论,同时还关注从业者的素质与道德行为。媒介批评是分析媒介现象,反思新闻报道的得失,评价记者的作品,从而形成相应的新闻观念。新闻传媒评论是一种主体性活动,即由评论者根据个人的体验和理解评价新闻传媒行为,无疑具有强烈的主观色彩。媒介批评是一种价值判断,它是对新闻媒介系统及其要素的批评。媒介批评是对于传媒业(包括传统媒体与网络媒体)的及时深入报道与评论,对传媒业发生的重大变化即时作出反应。“媒介”的具体内涵包括:一是媒介产品,特指新闻作品;二是媒介行为,媒介的一切活动都可归结于此;三是媒介现象,现象与行为的区别在于,现象具有普遍性、共同性、突出性,同时还有某种争议的意味;四是媒介性质及其作用。这样一划分,就可以清楚地看到,对媒介产品的批评居于微观层面,媒介现象和媒介行为是中观层面,媒介性质与作用的批评则是宏观层面。其二,基于感想层面的批评。其三,基于观察层面的批评。新闻史部分(50分)5分,共10分)1.察世
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