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新闻学基础（传媒）模拟试题（二）及参考答案 答题说明：答案一律写在答题纸上，不需抄题，标明题号即可，答在试题上无效。 新闻理论部分（50分）5分，共10分）1．新闻敏感????????2．新闻手段 二．简答题（每小题10分，共20分）1．简述新闻的基本要素。2．怎样理解新闻报道应当“以人为本”。 20分） ?????????? 新闻史部分（50分）5分，共10分）1．察世俗每月统计传?????????? 2．王韬与《循环日报》 10分，共20分）1．什么是癸丑报灾？2．简述英国封建集权主义出版制度的形成与发展。 20分）?????????? 新闻业务部分（50分）5分，共10分）1．谈话节目????????2．XNCR 二．简答题（每小题10分，共20分）1．简述新闻背景的定义和作用。2．请介绍一下广播新闻编辑及其使用的手段。 三．论述题（20分） 参考答案：新闻理论部分（50分）5分，共10分）1．新闻敏感???????? 2．新闻手段?????????? 二．简答题（每小题10分，共20分）1．简述新闻的基本要素。W”和一个“H”，即Who，What，When，Where，Why和How。以及各自的作用和在消息等写作中的位置。 2．怎样理解新闻报道应当“以人为本”。人本主义：要本着人本主义的理念，用一种平视的、立体的眼光，从受众的角度出发，更好地为广大受众服务。民生新闻新闻人物报道　一、树立“以人为本”的采访观念，尊重采访对象的人格尊严，自觉维护公民的人身权利。　新闻报道活动首先是新闻采访。在新闻采访活动中，我们要树立“以人为本”的采访观念，尊重采访对象的人格尊严权，自觉维护公民的人身权利。　首先，要有平等待人的采访姿态。再者，要尊重采访对象的隐私权。新闻采访既要保护采访对象的隐私权，又要满足公众的知情权。　二、树立“以人为本”的报道观念，关爱生命，在新闻报道中大力弘扬人道主义精神。　新闻采访的后续工作是新闻写作。　在关于社会发展态势的报道中，我们要强调人在社会发展中的中心地位，始终把尊重人的价值和人的发展放在第一位。如在关于人与自然灾害作斗争的报道中，我们要强调人的生命高于一切。　三、树立“以人为本”的职业观念，恪守道德准则，在新闻工作中坚持以公众的价值为首要取向。新闻工作在社会分工中担负着为公众提供新闻信息服务，反映和引导舆论的社会职责。我们要树立“以人为本”的职业观念，要恪守新闻职责和社会公德，在新闻工作中坚持以公众的价值为首要取向。作为新闻工作的主体，媒体和记者是以传播信息的职业方式，来为公众提供职业服务的。　　新闻工作，说到底也就是以人为中心的信息传播工作，是人与人之间的交流与传播，是人与人之间的呼唤与响应。在整个新闻报道活动中，人是信息传播的主体，又是接受的主体，既是出发点，也是落脚点。在新闻工作中贯彻“以人为本”的科学发展观，弘扬“以人为本”精神，既是新闻工作本身的应有之义，也是新闻工作的基本原则和必然要求。 三．论述题（20分） （角度）顾名思义，媒介批评就是对大众传播媒介的批评，是对媒介产品以及媒介自身作用的理性思考，.媒介批评是以传播学为基础，按照一定社会和阶级的利益和理想，根据一定的批评标准，对大众传播媒介及其产品——大众文化的是非、善恶、美丑等问题所作的价值判断和理论鉴别，传媒评论以新闻传媒及其报道为对象，以新闻传媒与社会关系为背景，因而它区别于以往微观、局部的新闻报道评析，与仅限于传播行为与效果分析的传播学也不等同。它的意义在于，为媒介设置一个“反光镜”，随时审视新闻传媒的行为与报道，并且，从新闻与相关产业，与社会经济文化的互动中，评析新闻业的走向、合理的发展速度与结构比例。新闻传媒评论，同时还关注从业者的素质与道德行为。媒介批评是分析媒介现象，反思新闻报道的得失，评价记者的作品，从而形成相应的新闻观念。新闻传媒评论是一种主体性活动，即由评论者根据个人的体验和理解评价新闻传媒行为，无疑具有强烈的主观色彩。媒介批评是一种价值判断，它是对新闻媒介系统及其要素的批评。媒介批评是对于传媒业（包括传统媒体与网络媒体）的及时深入报道与评论，对传媒业发生的重大变化即时作出反应。“媒介”的具体内涵包括：一是媒介产品，特指新闻作品；二是媒介行为，媒介的一切活动都可归结于此；三是媒介现象，现象与行为的区别在于，现象具有普遍性、共同性、突出性，同时还有某种争议的意味；四是媒介性质及其作用。这样一划分，就可以清楚地看到，对媒介产品的批评居于微观层面，媒介现象和媒介行为是中观层面，媒介性质与作用的批评则是宏观层面。其二，基于感想层面的批评。其三，基于观察层面的批评。新闻史部分（50分）5分，共10分）1．察世