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体育教育实习工作小结
体育教育实习工作小结
体育教育实习工作小结201*年9月1日至10月21日是我进行教育实习的时间 ,我被分配到辽师大第二附属中学实习小组,并按要求进行了教育实习,取得了良好的成效,通过实习,我对教师 职业 有了更为感性和理性的认识 ,提高了教学 能力,熟练掌握了一些教学基本技能,并且向实习学校 展示了我校体育学院 学子良好的精神 风貌,受到了实习学校领导、老师 的一致肯定。实习期间,在校领导、老师及带队教师的支持和指导下,作为体育运动学校的体育实习教师老师,我一直以教师身份严格要求自己,处处注意言行和仪表,热心爱 护实习学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作 ;同时,作为实习生一员,一直紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的意见,学习 他们的经验 ,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象,得到学校领导和老师的一致好评。我的实习工作得了比较圆满的成功 下面就此次实习工作,分别从以下几个方面进行总结。一、基本情况(一)见习准备阶段(第1周)我到达实习学校后,及时请任课教师介绍 有关情况,了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施,并对我上课提出要求。在学校体育组的指导下,我研究讨论 体育教材,跟原班听课学习,向老教师“取经”,了解教学进度和班级学生情况,修改整理自己的教案 并进一步熟悉教案,并在试教前将教案交实习学校指导教师和带队指导教师批阅,获得同意后,在小组中作试讲,及时发现问题,确保顺利上好课。我所教的是初二两个班级的男生,所以针对这一问题我及时修改、调整教案和教学方式、方法 ,以适应以后的教学。(二)实习阶段(第2―7周) 1、教学工作:见习结束后,我正式进行教学工作,实习课程大多数围绕跑、跳和球类(排球、篮球 、足球 )展开教学。中学体育课强调一些比较简单的基本技术、技能的掌握,我实习面对的主要是初中 生,他们活泼好动,教学要从他们的实际出发,结合这个年龄的生理心理特点,寻求一条让他们感到容易理解和接受的教学方法,对于初为人师的我,是有一定难度的。由于刚从大学 课堂学生角色进入中学课堂教师角色,会有意无意的把大学老师的教学方法、模式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境 的不同致使中学的教学方法与大学有很大的不同,所以一开始并不适应,总是有意无意地习惯 于大学老师的教学模式,学生练习的少,老师讲的很多,一节40分钟的课堂要讲一半多的时间,学生还没练习几次就下课了,所以学生的学习效果并不高,很多动作教完了,学生还是没有掌握。当然,我们也建立了听课评课 制度,相互之间听课评课,学习好的教学方法和组织,改进教学过程中的不足,及时进行教学总结,在不断的实践 中,我逐渐适应了中学的教学方法、模式,教学效果也明显提高。实习将近尾声时,学校安排我们进行全校的公开课教学,在体育组以及指导老师的安排下,我进行了公开课教学,获得了学校的肯定,同时也提高了我的教学技能。2、课外体育工作:(1)在课外体育活动 时间,我协助学校做好早操、课间 操、课外活动等工作。(2)结合学校课外体育活动,我们实习组与学校每周开展球技交流 赛,既增加实习老师与学校老师的交流沟通又强化提高了双方的球技。(三)总结阶段(第8周)(1)实习生做好总结:实习教学工作结束后,我及时检查自己在实习中的态度和表现 、成绩及问题所在,提出努力的方向!在个人 总结的基础上,实习小组进行评议 ,整理出小组的书面总结和实习生的初步鉴定 。(2)实习学校的领导、体育组组长和任课教师对这次实习做总结。指出实习生的优、缺点,提供合理建议。并在实习鉴定上做了意见,肯定了这次实习取得的成绩。实习学校为我们实习组设庆功宴,双方互赠纪念品,组织学生欢送实习生。(3)回校后系实习指导小组作总结报告 ,确定实习成绩。 二、主要收获1、我作为实习指导老师认真负责和积极指导实习工作。一方面认真做好实习前的各项准备工作,帮助 学生解决各种困难。另一方面严格要求学生,端正态度,教育学生认真对待实习工作,结合实习学校学生的特点,提出更高的教学要求,培养他们的责任 感和使命感。 2、各实习学生的教学能力得到极大地提高,能较好地把握教材内容、控制课堂气氛,教态自然 大方,课堂气氛活跃。3、熟悉班级工作,能根据不同的学生采取不同的教育方法,具有改革和创新意识。 4、绝大多数实习学生对教育实习比较重视,目的明确,态度端正。能虚心请教、能按指导教师的意见修改教案,精心试讲,认真
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