关于组织申报山省教学研究课题立项工作的通知.docVIP

关于组织申报山东省教学研究课题立项工作的通知各： 为了调动广大教师教学研究积极性，建立推进我教学改革与研究工作的良好规范与机制，及时解决教学改革中面临的实际问题，山东省教学研究室制定了《山东省教学研究课题管理办法》。根据这一办法，拟于每年年底进行一次省级教学研究课题立项。根据山东省教学研究室文件（鲁教研室[200]79号）精神，决定统一组织省级教学研究课题立项工作，现将有关要求通知如下： 1.课题研究方向 山东省教学研究课题（以下简称教学课题）的研究，主要围绕着解决教育教学工作中的重点、难点、热点问题展开，研究工作关注实践创新、理论转化、模式应用、经验总结等。 教学课题研究坚持正确的政治方向和科学的理论指导，倡导探索、创新、务实、高效的研究风气，强调广泛参与与群体合作。其基本特点为“小、快、实”。“小”：研究的内容以实际教学问题为主，选题角度适宜，切入点准确；“快”：研究工作群众性强，方法灵活，适时高效；“实”：研究的过程和结果具有科学性，研究成果具有实用性。 2.课题申报条件 凡我学校的校长、教师和教育行政人员、教研人员，具有一定研究能力的，均可申报课题。 多人参与的课题主要负责人，须有较高的研究能力课题负责人同时必须是课题的主要研究者和牵头人。课题负责人所在单位应对课题负责人政治表现、业务能力、研究条件等进行全面审核，签署明确意见。课题负责人一次只能主持申报一个课题。 原则上应根据《山东省教学研究课题指南》来选题。《课题指南》的内容，为申报者提示选题方向和研究范围，基本反映了课程教学改革的紧迫任务和推进方向，申报者要结合实际工作和学科教学特点，自行提出课题名称，选择研究内容。对《课题指南》未涉及的选题，申报者认为具有重要价值的，也可申报。选题要有针对性，内容要实，成果可直接应用，能在规定时间内完成研究任务。 3.立项条件和程序 课题体现形势发展和改革工作的要求，选题立意恰当、方向明确、有应用价值，研究方法可行，研究计划完备，成果形式适当，具备按计划完成研究任务的各项条件。 课题负责人填写《山东省教学研究课题申报表》（附件2）一式三份， 课题负责人所在单位组织初审推荐。教研室要对申报课题进行审核。 经初审后的课题，于月18日前，将打印稿和电子稿一并报教研室。 教研室组织专家对报送课题材料审核后，将通过的申报材料报送省教研室教学课题管理办公室，参与课题立项评选。报送省级课题立项评选的，需交纳省级立项费100元（每课题）。教研室组织的初审评选不收取费。 通知未尽事宜，请与教研室联系，联系电话：附件 .山东省教学研究课题申报表 .山东省教教学研究课题指南 课题类别 课题名称_________________________________ 课题负责人_______________________________ 负责人所在单位-------------------------- 填表日期________________________________ 填 写 说 明 1、本表用计算机打印或用钢笔认真填写。 2、在课题类别一栏，是具体学科的，填写“小学语文”、“初中数学”、“高中英语”、“中学历史”等；非具体学科的，如“课堂语言艺术研究”、“小学生课堂评价语言研究”、“初中学生综合实践活动设计”等，填写“综合”；非学科教学的，如课程与教学管理、校本教研、招生考试改革、教师评价、“后进生”教育研究（“后进生”教育研究，如果是以教学方法为主，应为“学科”或“综合”； 如果是以教育思想和管理举措为主，应为“管理”）等，填写“管理”。 3、多人参与研究的课题主要负责人如不具有高级专业技术职称（含小学高级职称），须由两名具有高级专业技术职称的人（含小学高级）填写推荐意见。推荐意见包括课题主持人的专业水平、研究能力、组织能力等。 4、文字表述清楚,简明扼要。确实需要的，可以附页。 5、填写的内容要实事求是。 6、课题申报人所在单位，要对其申报资质和研究条件进行认真审核，然后签署书面意见。 课 题 名 称 课 题 类 别 成 果 形 式 课 题 负 责 人 基 本 情 况 负责人 姓 名 性 别 民 族 出 生 年 月 行 政 职 务 专 业 职 称 研 究 专 长 最后学历 最 后 学 位 工 作 单 位 办公电话 手 机 通 讯 地 址 邮 编 邮 箱 课 题 组 成 员 基 本 情 况 姓 名 专业技 术职称 工 作 单 位 研 究 专 长 在 课 题 组 中 的 分 工