江苏省徐州市2009届高三语文备考指要.docVIP

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江苏省徐州市2009届高三语文备考指要

徐州市2009届高三语文备考指要 说明:以下看法主要是根据高考命题人员的报告内容以及最近从南方得到的一些试题和信息而作出的判断,同时附上相应的材料和练习,请各校斟酌对待。 一 语言运用 友情提示:语言运用的题型比较灵活,每年高考的新题型都出现在这个地方。备考要关注与江苏有关的人文地理文化及现象。但要特别注意以下几种传统题型 综合改错题 ??? 病句题不容忽视,特别要重视修改病句和应用文结合考查的考题。关键是要读清题意,注意潜在提示,然后按要求完成。主要参考前面的语病部分的答题技巧。一般从以下几个方面考虑: ①把错别字改正 ②把使用不当的词语改准确 ③删去重复罗嗦的词句? ④把不通顺的地方改通顺?? ⑤把表意不明确的长句改为短句(如广播稿就不用长句)⑥增添一些词句,使意思表达得更清楚、完整。⑦把上下句的逻辑关系不准确的句子改正确⑧改正不得体的说法(南京二模已考过) ⑨把用错的标点符号改正 ⑩注意应用文体的格式。 【小窍门】 这个需要修改的语段有几个地方有错,可参照该题有多少分。 1.下面语段中画线部分不得体,请你把它修改成得体合用的话。 某青年知识分子离开大城市下海办企业,经营农产品。一次他下乡搞调查,对一位四十多岁的农民说:“老板先生,久仰大名,我认识您很荣幸。今天找您研究一下农产品市场机制运转规律,解决目前某些商品市场疲软问题,万望赐教!” 修改:????????? ??? ?▲???? ?????????? 答案:大叔,听说您搞农业生产很有经验,我认识您很高兴。今天我找您请教农产品销售问题,请您多提意见,多出主意。(要求书面语改为口语) 2.下面是盐达中学校园广播站播出的一则征文启事的正文内容,在语言表述上有四处错误,请指出并加以改正。(4分) 1500字⑦。学校团委将在征文中评出一、二、三等奖⑧,佳作将在校园文学《新芽》上发表⑨。来稿请投入征文稿箱⑩,从即日起截止到5月30日11)。 错误???? ?▲?? ?(只填序号)改正???????????? ?▲?????????????? 错误???? ?▲?? ?(只填序号)改正???????????? ?▲?????????????? 错误???? ?▲?? ?(只填序号)改正???????????? ?▲?????????????? 参考答案: 第二处,“拟”改为“准备” 第三处,“希望全校同学踊跃投稿” 第五处,“日新月异”后加“的变化” 第十一处,“从即日起至5月30日止” 【图文转换题】 这种题目一般有三种题型: 一种是表述题(如上面的题目),它要求考生把图表中的意思表述清楚,因此,考生不能放过图表中的任何一个信息。这种题目,早些年还要求考生把一个数学公式用文字表述出来。 一种是推断题,它要求考生就图表中信息,推出一个结论或一个论断。这题目,要求考生区别对待图表中的信息,哪些是主要信息,哪些是次要信息;要求考生对所给的信息进行综合推理。 一种是把以上两种情况综合起来,分两个小题考查学生。 阅读下图数据。按要求在横线处填写适当的文字。(6分) (1)从上图中可以看出我国城乡劳动力人口受教育情况有如下特点(用对比说明,每条 不超过30字)(4分) ① ▲ ▲ ▲ ② ▲ ▲ ▲ (2)请针对上图所反映出来的问题,提一条具体的建设性意见。(不超过20字)(2分) ▲ ▲ ▲ 【语段压缩、概括要点、筛选信息】 〖答题技巧〗明确题干要求,抓住陈述对象、事件经过及事件结果,画出文中的信息点,或归纳或概述特点,连缀成句,不多少文字,不出语病。 〖压缩题考查形式〗提炼观点、概括观点、组织导语、拟定标题等几项内容。〖方法〗先问自己几个问题:①写的是什么物象或形象②事情的经过和结果怎样③文章的思想脉络怎样④命题目的是什么 可套用下列公式①:一级信息 (10字内) 谁+干什么②二级信息(11——30)再加上是怎么干的③三级信息 再加上目的是什么,结果如何 。 〖要遵循删繁就简,去次留主,重点信息不遗漏原则 〗 例题:依据下列材料,用一个单句概括出儒、道、

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