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团结向上、富有活力的班集体 ――― 学校四年级中队 我们 学校四年级中队，几年来在上级主管部门和学校的正确领导下，在学校的各方面工作都取得了很大的成绩，取得了很多荣誉。成功的背后有一个团结向上、富有活力的中队组织，是在他们的带领下，师生共同努力，全中队队员上下合心，才能完成一个又一个艰巨的任务。他们是中队长：李雪，组织委员：赵文慧，学习委员：王越敖，宣传委员：李冬莲，文娱委员：刘畅，体育委员：黄玉明，劳动委员：宋海波，旗手：李闯。我们中队又分为五个小队，因为小队是少先队的最基层的一级组织，小队的组成一般照顾了友谊和兴趣爱好，这样小队员在讨论小队活动时意见就能容易一致。小队的组成真正的考虑了队员们居住的远近，便于开展小队校外活动，更要注意到在各个小队里搭配积极分子。使各个小队都有能够领导开展活动的骨干，有利于团结友爱的小队集体的建设。小队人数少，活动起来更方便，具有小型、多样、灵活、自主的特点。少先队工作的基础在小队，能在小队长的领导下，可以把各种工作分给队员，分个人负责一项工作，还可以开展“今天我当小队长”的活动，轮流由队员当一次“小队长”领导一次小队活动，充分的锻炼了他们的工作能力，充分发挥他们的主人翁精神。 我是一名最基层的少先队中队辅导员，自参加教育工作，长期的担当班主任工作，深深觉得要想做好少先队工作，是要付出辛苦和汗水的，首先要了解辅导员的职责，学习辅导员的工作方法和工作原则，辅导员是少先队的指导者，引路人，以队章精神团结教育青少年儿童，引导他们在组织中自觉自动地全面发展，是他们的亲密朋友，而且更愿意又能够在他们成长的道路上给予具体帮助的大朋友。以自己的模范行为来影响队员，辅导员的品格、学识、兴趣、爱好、待人接物、对问题的态度和看法，都会对孩子们产生很大的影响。要真正的做好一个中队辅导员，任职多年来觉得应该做好这几方面的工作。一、负责指导中队委员会制订好工作计划，并督促帮助各项计划的切实实施。辅导开展好少先队活动。二、指导少先队的组织建设、集体建设。使自己负责的少先队成为快乐、友爱、自主、向上的好集体。选拔、培训少先队干部，培养热心服务、勇于创新的精神。三、了解少年儿童的思想品德，学习生活等情况和他们的要求，向教师、家长、社会宣传少先队，发掘少先队教育资源，求得广泛支持和协作。四、指导中队日常工作，如队报、小图书馆、中队日记、红领巾室等的建设和发展，帮助开好中队委员会会议，对少先队队员进行心理咨询。另外，做为一名中队辅导员更要从内心深处热爱少先队教育事业，热爱辅导员工作，热爱孩子，因为热爱是最好的老师，热爱又是动力，使困难退却，总之一句话，有作为才会有地位，只有充分发挥少先队组织的作用，我们辅导员才会受到各方面的尊重，我们的工作将会做得更好。 组织基础教育活动。活动中队队员全体参加，班级做为中队活动的基地，学校的德育基地。中队活动是落实大队活动、带动小队活动的关键，同时也可以根据中队实际，确立主题、选择题材，独立开展活动。我们中队计划每月开展一次活动内容是：①季节性活动。按照春夏秋冬四个季节的特点。②思想教育活动。利用每周的班会课，对他们进行五爱为内容的思想教育活动。（爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义）③综合教育活动。充分利用每周的写、说训练课，把学、听、想、说、写、做结合起来，发挥了活动的综合教育活动。又提高了语文学科口语交际和写作水平。④阵地教育活动。利用少先队阵地对全中队队员进行思想品德教育和自我教育，敢于解剖自己的错误，开展批评与自我批评，取别人之长补己之短，不让一个同学掉队，共同进步，在学习上开展比学赶帮超活动，通过各种活动，促进了全中队队员的全面发展，同时少先队组织自身也逐渐得到了完善。⑤主题队会教育，利用每周三的少先队活动课，由中队委和辅导员老师共同主持，完成一次有明确的主题队会活动，交流经验，表彰奖励，演讲、竞赛等活动。一次主题队会，集中宣传一个观点，歌颂一种精神，效果良好。 事实证明，丰富多彩的中队活动，有利于培养少先队的集体主义精神，有利于团结友爱的中队集体的形成，也有利于培养队员的自主意识和锻炼他们各种能力，完善的工作制度是每次活动的主旨，不论是中队设立的活动，都必须按照大队计划的活动落实到小队，落实到每个人，每次活动都制定了完整的工作计划，由辅导员老师和中队委直接去领导，小队活动每周1－2次，每次短则10分钟左右，长则1小时，由于我们中队有完善的工作制度，所以每次活动都开展得非常成功，使每名队员和老师都受益匪浅。 学校 四年级中队 团结向上、富有活力的班集体 三棵树学校