020653高頻电子实验(实验指导书).doc

频率计和高频信号发生器 为了方便教学实验，本实验箱中提供了频率计和高频信号发生器。 在一般实验中所需要用的信号源，可直接引用本实验箱中的信号源.频率计可内外测频到100MHz.数码显示，频率稳定。 一、主要技术指标 数字频率计：可测频率范围从10Hz到100MHz，由六个数码管显示,自动更换量程。输入幅度要求为有效值100mV左右，精度为 5×10-5±1个字 高频信号发生器：输出频率范围为6.2M到17MHz，输出幅度最大为峰峰值1V。 二、使用方法及注意事项 1. 频率测量： 用两条短线分别将频率计的输入端(IN)和地线端(GND)与被测信号的测量点和地线相接,六位数码管即可读出信号频率,上方二级管代表单位为兆赫兹,中间二级管代表单位为千赫兹,下面二级管代表单位为赫兹，50K电位器调节灵敏度。 按下表输入标准频率的信号来检验本仪器的精度和灵敏度，并作记录。 标准频率 1kHz 1MHz 10MHz 100MHz 实测频率 灵敏度 精度 2.高频信号输出： 用两条短路线分别将信号发生器的输出端(OUT)和地线端(GND)与后线电路输入端和地线相接。转动旋钮即可改变信号频率（往右为变低，往左为变高）。调节电位器VR2可改变输出信号幅度。 用示波器(大于20MHz)、频率计测量信号源的频率范围和最大输出幅度并作记录。 频率 最小频率 10MHz 最大频率 最大幅度 3.注意事项 频率测量：当被测信号的频率小于100kHz时，1J2连通到低通的位置。当被测信号的频率大于100kHz时，1J2连通到高通的位置。 三、维护及故障排除 1.维护 （1）防止撞击跌落。 （2）搭接线路时不要接通电源，以防误操作损坏器件。 （3）做完实验要把实验用元件和专用连接插头线整理捆扎整齐放进上盖袋内。 （4）用完后拔下电源插头线的两端，整理好并放进实验箱上盖袋内，关闭实验箱盖，以防止灰尘和杂物进入。 2.故障排除 （1）电源无输出：实验箱电源变压器初级接有3A保险丝，安装在实验板右上角，当输出短路时间过长或过载时间过长时，可能烧断该保险丝。当需要更换时，要拔下电源插头，再换上同规格的保险丝。 （2）信号源、电平开关、电平指示异常或短路指示灯亮，请检查实验板接线或更换相应的元器件。 四、随机附件 1.保险丝（3A）： 2支 2.实验指导书： 一本 3.电源线： 一根 4.无感起子： 一把 5.专用连接插头线：长、短、花色搭配总共10根 6.话筒： 一副 7.耳塞： 一副 实验一 高频实验箱的使用及信号观测 一、实验目的 1.了解高频信号实验箱的基本结构和使用方法。 2.学会用示波器观测信号。 二、实验仪器 1.高频信号实验箱 2.高频毫伏表 3.示波器 三、预习要求 复习示波器的使用方法，复习高频基本理论知识。 四、实验内容及步骤 1.高频信号发生器的使用 (1)低频信号(约1kHz)的产生及示波器测量，频率计测量。记录数据。 (2)高频信号(约10MHz)的产生及示波器测量，频率计测量。记录数据。 2.测试信号发生器的输出信号幅值的范围并记录。 3.高频毫伏表使用 五、实验报告要求 1.写明实验目的。 2.清楚记录各项实验内容的具体操作步骤（如有电路图应画出）。 3.按要求记录各项读数或波形并进行适当的整理。 4.对实验结果进行分析和评述，并进行误差分析。 5.回答实验设置的问题。 六、问题 计算你所用示波器观察到的信号的频率、幅值。并进行实验数据的误差分析。 实验二 高频小信号调谐放大器 小信号谐振放大器是通信机接机接收端的前端电路，主要用于高频小信号或微弱信号的线性放大。小信号放大电路不仅要放大高频信号，而且还要有一定的选频作用。 一、实验目的 1．掌握谐振放大器电压增益、通频带、选择性的定义、测试及计算。 2．掌握信号源内阻及负载对谐振回路Q值的影响。 3．掌握高频小信号放大器动态范围的测试方法。 二、实验内容 1．调试测量小信号放大器的静态工作状态。 2．用示波器观察放大器输出与偏置及回路联电阻的关系。 3．观察放大器输出波形与谐振回路的关系。 4．调谐放大器的幅频特性。 5．观察放大器的动态范?围。 三、基本原理 其实验单元电路如图1-1所示。该电路由晶体管VT7、选频回路CP2两部分组成。它不仅对高频小信号放大，而且还有一定的选频作用。本实验中输入信号的频率fs=10MHz。R67、R68和射极电阻决定晶体管的静态工作点。拨码开关S7改变回路并联电阻，即改变回路Q值，从而改变放大器的增益和通频带。拨码开关S8改变射极电阻，从而改