《三维设计2016级数学一轮复习基础讲解圆的方程.doc

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《三维设计2016级数学一轮复习基础讲解圆的方程

圆_的_方_程 [知识能否忆起] 1.圆的定义及方程 定义 平面内与定点的距离等于定长的点的集合(轨迹) 标准 方程 (x-a)2+(y-b)2=r2 (r0) 圆心:(a,b),半径:r 一般 方程 x2+y2+Dx+Ey+F=0 (D2+E2-4F0) 圆心:, 半径: 2.点与圆的位置关系 点M(x0,y0)与圆(x-a)2+(y-b)2=r2的位置关系: (1)若M(x0,y0)在圆外,则(x0-a)2+(y0-b)2r2. (2)若M(x0,y0)在圆上,则(x0-a)2+(y0-b)2=r2. (3)若M(x0,y0)在圆内,则(x0-a)2+(y0-b)2r2. [小题能否全取] 1.(教材习题改编)方程x2+y2+4mx-2y+5m=0表示圆的充要条件是(  ) A.<m<1         B.m<或m>1 C.m< D.m>1 解析:选B 由(4m)2+4-4×5m>0得m<或m>1. 2.(教材习题改编)点(1,1)在圆(x-a)2+(y+a)2=4内,则实数a的取值范围是(  ) A.(-1,1) B.(0,1) C.(-∞,-1)(1,+∞) D.(1,+∞) 解析:选A 点(1,1)在圆的内部, (1-a)2+(1+a)2<4, -1<a<1. 3.圆心在y轴上,半径为1,且过点(1,2)的圆的方程为(  ) A.x2+(y-2)2=1 B.x2+(y+2)2=1 C.(x-1)2+(y-3)2=1 D.x2+(y-3)2=1 解析:选A 设圆心坐标为(0,b),则由题意知=1,解得b=2,故圆的方程为x2+(y-2)2=1. 4.(2012·潍坊调研)圆x2-2x+y2-3=0的圆心到直线x+y-3=0的距离为________. 解析:圆心(1,0),d==1. 答案:1 5.(教材习题改编)圆心在原点且与直线x+y-2=0相切的圆的方程为____________________. 解析:设圆的方程为x2+y2=a2(a>0) =a,a=, x2+y2=2. 答案:x2+y2=2 1.方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0表示圆的充要条件是: (1)B=0;(2)A=C≠0;(3)D2+E2-4AF>0. 2.求圆的方程时,要注意应用圆的几何性质简化运算. (1)圆心在过切点且与切线垂直的直线上. (2)圆心在任一弦的中垂线上. (3)两圆内切或外切时,切点与两圆圆心三点共线. 圆的方程的求法 典题导入 [例1] (1)(2012·顺义模拟)已知圆C关于y轴对称,经过点(1,0)且被x轴分成两段弧长之比为12,则圆C的方程为(  ) A.2+y2=  B.2+y2= C.x2+2= D.x2+2= (2)已知圆C经过A(5,1),B(1,3)两点,圆心在x轴上,则圆C的方程为________________. [自主解答] (1)由已知知圆心在y轴上,且被x轴所分劣弧所对圆心角为,设圆心(0,b),半径为r,则rsin=1,rcos=|b|,解得r=,|b|=,即b=±. 故圆的方程为x2+2=. (2)圆C的方程为x2+y2+Dx+F=0, 则 解得 圆C的方程为x2+y2-4x-6=0. [答案] (1)C (2)x2+y2-4x-6=0 由题悟法 1.利用待定系数法求圆的方程关键是建立关于a,b,r或D,E,F的方程组. 2.利用圆的几何性质求方程可直接求出圆心坐标和半径,进而写出方程,体现了数形结合思想的运用. 以题试法 1.(2012·浙江五校联考)过圆x2+y2=4外一点P(4,2)作圆的两条切线,切点分别为A,B,则ABP的外接圆的方程是(  ) A.(x-4)2+(y-2)2=1  B.x2+(y-2)2=4 C.(x+2)2+(y+1)2=5 D.(x-2)2+(y-1)2=5 解析:选D 易知圆心为坐标原点O,根据圆的切线的性质可知OAPA,OBPB,因此P,A,O,B四点共圆,PAB的外接圆就是以线段OP为直径的圆,这个圆的方程是(x-2)2+(y-1)2=5. 与圆有关的最值问题 典题导入 [例2] (1)(2012·湖北高考)过点P(1,1)的直线,将圆形区域{(x,y)|x2+y2≤4}分为两部分,使得这两部分的面积之差最大,则该直线的方程为(  ) A.x+y-2=0 B.y-1=0 C.x-y=0 D.x+3y-4=0 (2)P(x,y)在圆C:(x-1)2+(y-1)2=1上移动,则x2+y2的最小值为________. [自主解答] (1)当圆心与P的连线和过点P的直线垂直时,符合条件.圆心O与P点连线的斜率k=1,直线OP垂直于x+y-2=0. (2)由C(1,1)得|OC|=,则|OP|min=-1,

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