明确教师素养范例.ppt

引言： 美国著名的教育心理学家吉诺特博士曾说过这样一段话： “在经历了若干年的教师工作之后，我得到一个令人惶恐的结论：教育的成功和失败，‘我’是决定性的因素。我个人采用的方法和每天的情绪，是造成学习气氛和情境的主因。身为老师，我具有极大的力量，能够让孩子们活得愉快或悲惨，我可以是制造痛苦的工具，也可能是启发灵感的媒介。我能让人丢脸，也能叫人开心，能伤人，也可以救人。无论在任何情况下，一场危机之恶化或解除，儿童是否受到感化，全部决定在我。” 引言： 新时代教师标准：? 上得了课堂，跑得了操场。批得了作业，写得了文章。开得好班会，访得了家长。劝得了情种，管得住上网。解的了忧伤，破得了迷惘。Hold得住多动，控得住轻狂。受得了奇葩，护得住低智商。查得了案件，打得过嚣张，。还有一点是，忍得住工资不涨。 引言： 一个教师去世后，和上帝喝茶，上帝认为他太能干了，会打扰天堂的幽静，于是就把他打入了地狱。刚过了一个星期，阎王就满头大汗找上门来说：“上帝呀，赶紧把他弄走吧”。 上帝问：“怎么回事？”阎王说：“地狱的小鬼们都被他激活了，天天写教案，填表格，搞教研，交论文，谈教育创新，科教兴冥，他还要我去做学科建设，名师工程，班主任培训，学生导师，兼职辅导员，绩效考核，师德建设，青年教师导师，家长学校校长，让所有人满意。 上帝大怒：“让他上天堂，看我怎么收拾他”。 一个月后，阎王遇见上 帝，问：“亲爱的上帝，那个学校的人被您收拾得怎么样了？ 上帝停住脚步，回答说：“你犯了三个错误，第一，你应该先导入，回顾上次我们的谈话概要，再开始今天的谈话！第二，这个世界根本就没有上帝，只有学生才是上帝！第三，我没有时间和你闲扯蛋，我还有一节公开课和两个课题没完成呢。最后，我再警告你，和我谈话的时候，必须有教案！阎王目瞪口呆之时，上帝的秘书弱弱地提醒说：“刚才还漏了一点，还要开发选修课程。” 一、 道德素养 二、 知识素养 三、 能力素养 四、 身体素养 一、教师职业道德素养 教师职业道德简称师德。它是指教师在从事教育工作过程中必须遵循的道德规范和行为准则的总和。 师德是调节教师与学生、教师与教师，教师与学校、教师与社会之间关系的行为规范和准则，同时，也是一定社会或阶级对教师职业行为的基本要求。 1、新时期加强师德建设的重要性 [案例]大众网-齐鲁晚报 2007年6月8日讯，为了不让孩子乱说话，聊城市一幼儿园老师竟然用订书机将一名4岁多男童右耳垂钉穿，致该男童一听到上学就大哭大闹。据聊城市东昌府公安分局工作人员介绍，今年4岁半的名名（化名）家住聊城市水城中街，目前在聊城市城区一所幼儿园入托。名名的父亲报案说，5月31日，他去学校接孩子时，幼儿园老师告诉他名名的耳朵破了。当时，他以为是孩子顽皮和小朋友闹着玩时被碰破的，也就没有多问。当天傍晚，名名的母亲看到孩子的两只胳膊上有很多血迹，就询问是怎么回事，孩子回答说因为他说话老师掐的，老师两个手的指甲很长，把他胳膊一点一点拧破；而耳朵则是老师用订书机钉破的，第一次不怎么疼，第二次疼，因为第一次老师没有扎透，第二次老师扎透啦。 名名的母亲流着泪说，自从发生这一事件后，孩子每天晚上睡梦中都要被吓醒五六回，一听说大人让他上学就大哭大闹。孩子小小年龄，心灵上就遭受这么大的创伤，现在他们家迫切想给孩子讨个说法。 [案例] 有一个秋天，北大新学期开始了，一位外地来的年轻学子背着大包小包走进了校园，实在太累了，就把大包小包放在路边。这时正好一位老人迎面走来，年轻学子走上去说：您能不能替我看一下包呢？老人爽快地答应了。那位年轻的学子就轻装地去办理各种入学手续。一个多小时以后回来了，老人还在尽职尽责地完成着自己的使命。谢过，两人各自走去。 　　几日后是北大的开学典礼，这位年轻的学子惊讶地发现，主席台上就座的北京大学副校长季羡林先生正是那一天替自己看包的老人。在那一瞬间，这位年轻人的心里是一种怎样的震撼。但在我们听到这个故事之后，却强烈地感觉到：教书育人不一定非要在三尺讲台之上。 2、新时期搞好师德建设的必要性 * 人在曹营心在汉——缺乏事业心。 [案例] 上海新闻披露，某高层公寓楼，擅自增收电梯费，引起投诉。新闻的热点不在于此，后据查，此公寓乃教师公寓大楼，每逢双休日学生前来补课，人员来来往往，上上下下，造成电梯运行实在不堪负重，以至于不得不临时实行收费，以限制人流。更有甚者，有的教师乔迁新居，装修中言明“必须在客厅装上黑板”。“走穴”这个名词，历来为演艺界所专用，想不到如今我们的那些一直被人们捧至圣人神坛的教师们，也干着“走穴”的