《1散步.ppt

记叙文六要素 时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果 作用 第一要素是时间，年，月，日，时写清楚. 第二要素是地点，要写环境和发生事情的地点。 第三要素是人物，写事情里的人物。 第四要素是起因，为何发生这件事。 第五要素是经过，来龙去脉写清楚； 第六要素是结果，交代好结局。 英国哲学家培根说: “哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是人类的文化之举，这个，全世界数中国人做得最好。”愿同学们把这种我们民族引以为豪的传统美德代代相传，平时身体力行，把它渗透到生活的点点滴滴，用心去孝敬你的父母，体谅他们的每一份苦心。 * * 人教版《义务教育课程标准实验教科书》 七年级语文(上) 第一单元 第一课 散步 河南省淮阳西城中学 王修身 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一单元 精读 略读 1散步 2秋天的怀念 3羚羊木雕 4 散文诗两首 5《世说新语》 两则 散文 中国 张之路 中国 史铁生 散文 文言文 小说 散文诗 中国 莫怀戚 印度 泰戈尔 中国 冰心 南朝宋 刘义庆 亲 情 单元导入，总体感知 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ① Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【学习目标】 1、了解作者及写作背景，理解积累“熬、分歧、 粼粼”等词语。能够有感情的朗读这篇文章，理 解课文的主要内容。 2、通过合作探究，品味文章精彩词句，抓住人 物的动作、神态、语言体会人物的内心世界，学 习作者以小见大的写作手法 3、激情投入，阳光参与，培养尊老爱幼、珍视 亲情、珍爱生命的情感，领悟文章蕴涵的深沉无 私的母爱，联系生活实际，激发感恩情怀。 新课导入，明确目标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 了解作者，知道背景 自学指导一： 你对作者和本文的创作背景知道多少呢？（3分钟） 学法指导：查阅相关资料并总结。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 了解作者，知道背景 莫怀戚，1951年出生，重庆人，中国作家协会会员。笔名：周平安、章大明。1982年毕业于四川大学中文系。曾任教于重庆师范学院中文系.著有小说集《诗礼大家》、《大律师现实录》、长篇小说《经典关系》、《透支时代》。 作者简介 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 自学指导二：（8分钟） 大声朗读课文，圈画字词和重点句子，并根据预习情况给下列蓝色字注音。 过程： 练习本注音 -----重点强调 -----搭档互批 -----即时记忆 初读课文，掌握字词 嫩芽 霎时 拆散 委屈 分歧 熬过 水波粼粼 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 初读课文，掌握字词 嫩芽 霎时 拆散 委屈 分歧 熬过 水波粼粼 nèn shà chāi qū qí áo lín Evaluation only. Created with