《1第一章统计和数据.ppt

　　【例题1.1】下面变量中属于顺序变量的是（　　）。[2008年中级真题]　　A．职业　　 　　 B．产品产量　　C．年龄　　　　　D．产品等级　　【答案】D　　【解析】变量可分为：①分类变量是指只能反映现象分类特征的变量；②顺序变量，是说明事物有序类别的一个名称，这类变量的具体表现就是顺序数据；③数值型变量，是说明事物数字特征的一个名称。A项是分类变量；B、C项是数值型变量。 　　特征：都是以数值的形式出现的，有些数值型数据只可以计算数据之间的绝对差(绝对距离)，而有些数值型数据不仅可以计算数据之间的绝对差，还可以计算数据之间的相对差(相对距离)。　　数值型数据的计量功能要远大于前面介绍的两种定性数据，其计量精度也远远高于定性数据。因此，在统计研究中，数值型数据有着最广泛的用途。 　　　　　第三节 数据来源与搜集数据的方法　　　　一、数据的来源　　从使用者的角度看，统计数据资料的来源主要有两种渠道：　　? 通过直接的调查或实验获得的原始数据，这是统计数据的直接来源，一般称之为原始或第一手统计数据；　　? 别人调查的数据，并将这些数据进行加工和汇总后公布的数据，通常称之为次级数据或第二手间接的统计数据。一切间接的统计数据都是从原始的、第一手数据过渡而来的。 　　2．抽样调查　　随机原则：要求所有调查单位都有一定的概率被抽取。　　总体：是包含所研究的全部个体(数据)的集合。　　样本：是从总体中抽取的一部分元素的集合。　　样本量：构成样本的元素的数目。 　　【例题1.9】抽样调查适用于下列场合的有（　　）。[2009年初级真题]　　A．不宜进行全面调查而又要了解全面情况　　B．工业产品质量检验　　C．不需要了解总体情况　　D．只需了解一部分单位的情况　　E．适用于任何统计活动 　　【例题1.10】在抽样推断中，抽样误差虽然不可避免但可以控制。（　　）[2009年初级真题]　　【答案】√　　【解析】抽样调查同其他调查比较，具有如下几个特点：①样本单位按随机原则抽取，排除了主观因素对选取样本单位的影响；②能够根据部分调查的实际资料对调查对象的总体的数量特征进行推断，从而达到对调查总体的认识；③在抽样调查中会存在抽样误差，但是这个误差可以事先计算并加以控制。 　　①简单随机抽样是最基本的形式，是完全随机地选择样本。　　②分层抽样是首先将总体分成不同的“层(或组)”，然后在每一层内进行抽样。如先对性别分组，然后分别在男性和女性人口中随机抽取样本单位。　　 　　【例题1.13】事先将总体各单位按某一标志排列，然后依排列顺序和按相同的间隔来抽选调查单位的抽样称为（　　）。[2006年初级真题]　　A．简单随机抽样　　B．类型抽样　　C．等距抽样　　　　D．整群抽样　　【答案】C　　【解析】系统抽样又称等距抽样，是在总体的名录单中每隔一定距离抽选一个被调查者。 　　（2）非概率抽样　　非概率抽样是没有完全按照随机原则选取样本单位。虽然从理论上讲，非概率抽样不能保证抽出来的部分单位(样本单位)对总体单位的代表性，不能够由样本的特征准确地推断总体的特征，但是由于该种方法简单、经济，所以也是人们常用的方法。 　　【答案】B　　【解析】抽样调查是一种非全面调查，它是按照随机原则从总体中抽取一部分单位作为样本进行观察研究，以抽样样本的指标去推算总体指标的一种调查。随机原则要求所有调查单位都有一定的概率被抽取。 　　【例题1.16】抽样调查的特点主要有（　　）。[2009年中级真题]　　A．是一种非全面调查　　B．按随机原则抽取部分调查单位　　C．其目的是要推断所要了解的总体　　D．抽样误差可以计算并加以控制　　E．抽样推断的结果不一定可靠 　　【答案】ABCD　　【解析】抽样调查同其他调查比较，具有如下几个特点：①样本单位按随机原则抽取，排除了主观因素对选取样本单位的影响；②能够根据部分调查的实际资料对调查对象的总体的数量特征进行推断，从而达到对调查总体的认识；③在抽样调查中会存在抽样误差，但是这个误差可以事先计算并加以控制。 　　【例题1.18】对农作物产量进行调查时，应该运用（　　）。[2007年初级真题]　　A．典型调查　　　B．重点调查　　C．统计报表　　　D．抽样调查　　【答案】D　　【解析】抽样调查是一种非全面调查，它是按照随机原则从总体中抽取一部分单位作为样本进行观察研究，以抽样样本的指标去推算总体指标的一种调查。随机原则要求所有调查单位都有一定的概率被抽取。对农作物产量进行调查，属于难于进行全面调查而又必须取得全面数值的总体现象的调查，因此应运用抽样调查方法。 　　3．统计报表　　统计报表是按照国家统一规定的调查要求与文件(指标、表格．形式、计算方法等)自