《1经济法基础理论.ppt

经济法 引言课程简介 一、课程在本专业的定位 二、课程目标 三、课程体系 四、教学方法 五、考核方法 六、学习过程中应注意的几个问题 三、课程体系 经济法是一门独立的法学学科 本课程主要内容 第一章 经济法基础理论 第二章 企业法 第三章 公司法 第四章 企业破产法 第五章 合同法 第六章 工业产权法 第七章 竞争法 第八章 税法 考核方法 平时30%（考勤、课堂表现、作业） 期末70% （闭卷） 扣分项：作业不交或抄袭，-5分/次；缺席，-10分/次，4次取消考试资格；迟到或早退或上课随意出入， -2分/次；上课纪律差，全体，-3分/次。 加分项：课堂互动、发言积极并言之有理者+3分/次；作业成绩优者+4分/次，良者+2分/次。 第一章 经济法基础理论第一节 法的概念与特征 一、法的概念 法是由国家制定和认可，并由国家强制力保证实施的行为规范的总称。 二、法的特征： 1 一种行为规范——法律规范 2 国家意志性 3 国家强制性 4以权利和义务为主要内容 法律规范的结构： 条件——假定 模式——处理 后果——制裁 第二节 法的渊源和体系 法律渊源 法律体系： 公法：刑法、行政法、财政法 私法：民法、商法、家庭法 社会法：经济法、劳动法、社会保障法 1、公法 公法：关于国家或国家与个人之间权利义务关系的法律部门的总和 调整对象：国家与个人（法人）的利益关系 方式：以国家的强制干预为主 以国家为本位 偏重于秩序与公平 2、私法 私法：关于个体与个体之间权利义务关系的法律部门的总和 调整对象：个人（法人）与个人（法人）的利益关系 方式：以个人自行调节为主，“司法自治”“私权自治” 以个人为本位 偏重于自由、效益 3、社会法 调整对象：社会经济生活中的市场主体与社会间的关系。 方式：从社会总体妥当性角度进行宏观调节 以社会利益为本位 体现社会整体利益和要求 第三节 民法概述 一、概念 调整对象: 调整平等主体的公民之间、法人之间、公民与法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。 例：下列社会关系属于民法的调整对象（?）A.?自然人甲与自然人乙之间订立的电脑买卖合同关系B.?中国公民丙与中国公民丁之间缔结的婚姻关系C.?甲税务机关与自然人乙之间订立的电脑买卖合同关系D.?甲税务机关与自然人乙之间税款征收关系 A B C  二、民法基本原则 平等原则 自由原则 公平原则 诚实信用原则 何某欲买房，张某欲卖房，两人协商过程中，张某坚持房价为一万元，何某坚持八千元，双方未能达成一致。一日，何某见张某体弱无力，迫使张某在准备好的合同上签字。何某的行为违背了哪项民法原则　　 Ａ．自愿原则 Ｂ．平等原则Ｃ．诚信原则 Ｄ．公平原则 Ａ 例：甲明知其新房南面邻地将建一高层楼房，佯装不知，将房售予乙。半年后南面的高楼建成，乙的房屋受不到阳光的照射。此案中，甲违反了民法的哪些原则？A.?平等原则B.?自愿原则C.?公平原则D.?诚实信用原则 D 三、民事法律关系 1、概念：由民法确认和保护，在平等主体之间发生，以民事权利和民事义务为内容的社会关系。 例：下列社会关系中，属于民事法律关系的是（?）A.?甲因诉讼与法院之间形成的关系B.?乙因信教与教会之间形成的关系C.?丙因存款与银行之间形成的关系D.?丁因结婚与其妻之间形成的关系 C D 2. 构成要素 （1）民事法律关系主体 民事主体的分类： 公民(自然人) 法人 民事主体的民事能力 （2）民事法律关系内容 民事权利 民事义务 （3）民事法律关系客体 物 行为 智力成果 下列为民法上物的是( )A.天上的星星B.镶在嘴里的金牙C.商标D.池塘中的鱼  D 3.民事法律事实 事件：与当事人意志无关 行为：与当事人意志有关 第四节 民事法律行为、代理制度 民事法律行为有效要件 当事人有行为能力 意思表示真实 合法 形式有效要件 附条件和附期限的民事法律行为 欠缺有效要件的民事行为 （一）无效的民事行为（无民事行为能力人纯获利益以外的民事行为；损害国家、集体及第三人利益的行为） （二）可变更、可撤销的民事行为（对方欺诈或乘人之危；重大误解；显失公平；） （三）效力未定的民事行为（限制民事行为能力人不能独立实施的民事行为；无权代理行为；无权处分行为；债权同意欠缺的债务转移行为） 消费者刘某从甲家具公司购买发票上称为橡木的沙发一组，半