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1.7改变生态瓶PPT五上
生态瓶中的植物 植物生长良好。 颜色呈现翠绿。 生态瓶中的动物: 动物活动敏捷。 经常浮到水面进行活动。 生态瓶中的水 水有点浑浊。 植物在生态瓶中起什么作用? 给动物提供氧气和食物。 减少生态瓶里的水? 增加生态瓶里的生物? 是不是植物越多越好呢? 在自己设计的生态瓶中增加比原来多一倍数量的小金鱼。 观察记录生态瓶中小金鱼的变化: 新教科版五年级上册科学1.7 动物在生态瓶中起什么作用? 给植物提供养分和二氧化碳。 由于水量减少,动植物的生存空间减少,氧气量减少,水少的小鱼浮出水面的次数比较多。 水草增加,产生的氧气量就增加,鱼浮出水面的次数会减少;小鱼增加,耗氧量增大,小鱼浮到水面的次数会增多。 植物过多,影响植物对光的吸收,还会减少动物的活动空间,也会产生不良影响。 小金鱼浮到水面的次数增加了 观察记录生态瓶中植物的变化: 植物数量减少了 观察记录生态瓶中水的变化: 水变浑浊了 哪些因素会对小鱼产生影响? 水,温度,氧气 水草,其它小动物等 猜测一下,水的多或少会对小鱼有什么样的影响? 水少了,水中氧气会不够 水减少时,小鱼的数量有没有也去减少? 有没有增多? 小鱼的数量都要一样多 实验计划------减少生态瓶里的水 提出的问题: 推 测: 两个组相同的条件: 两个组不相同的条件: 实验的方法: 水少了,小鱼生活的好吗? 相同的小鱼、水草、瓶子等。 水多少的不同 在两个瓶子中放入相等的水草,各放2条相同的小鱼,瓶子放在同样的地方。 在一个瓶子中放10厘米高的水,另一个瓶子中放5厘米高的水。其他条件都相同,观察并做好记录。重复几次 水少了,小鱼生活的不好。 实验计划------减少生态瓶里的水 实验的现象: 推 测: 水少时 水多时 我们的解释 第1次观察 第1次观察 第1次观察 生态瓶的情况 1分钟小鱼浮到水面的次数纪录表 1 0 0 3 3 4 水少了,水中氧气会不够,小鱼生活的不好 小结:在实验时,当我们要改变一种因素时,要求其它所有的因素都应该保持不变,才能发现这种因素的改变对生物是否有影响。 猜测一下,水草的多少会对小鱼有什么样的影响? 水草多了,水中氧气会增多 猜测一下,小鱼的多少会对小鱼有什么样的影响? 小鱼多了,水中氧气会不够
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