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Writing in 2014（作文讲评） No.1 Middle School of Yueyang County Li Yinhua Writing in 2014（作文讲评） No.1 Middle School of Yueyang County Li Yinhua 湖南省高考英语作文试题回顾 04年：城乡生活对比 图画描绘类 05年：夏令营生活 书信类 06年：My Teacher Mr. Moore 人物描写类 07年：描述与同学发生的一件事 事件描述类 08年：描写三位伟人之一 人物描写类 09年：新老师的第一堂课 事件描述类 10年：描述英语俱乐部的活动 事件描述类 11年：描写一幅图画 图画描绘类 12年：描述物品失而复得的经过 事件描述类 13年：描述一场比赛 事件描述类 2014年湖南省高考英语作文试题 Section C（25 marks） Directions: Write an English compositionaccording to the instructions given below. 学校正在组织科技创新大赛，你想为日常生活中某件物品（如钢笔、书包、鞋子…）设计添加新功能来参赛。请以“My Magic _____ ”为题写一篇英语短文，介绍你的创意。 内容： 1. 说明设计理由； 2. 介绍新功能。 注意： 1. 词数不少于120个； 2. 不能使用真实姓名和学校名称。 How to write The most important step: 谋篇布局 主题：某件物品的新功能 内容：1. 设计理由 2. 描述新功能 范文解析 2014年湖南省高考英语作文评分标准及细则 Ⅰ 计0分 空白（含仅写几个词或短语） 跑题（与主题完全无关----这通常是整段甚至整篇抄写试卷或范文的结果） 完全不用英语（如用中文或汉语拼音等）作答 Ⅱ 记分：切题的，依照“内容”和“形式”定档次（分五档） 一档（1-5分）：略微达到交际目的 仅泛泛涉及某个要点（理由或新功能）的部分内容； 除了背诵或抄写的词汇或（及）短语外，无法写出正确而完整的句子；词汇使用及其有限，基本没有掌握构词法和拼写规则。 二档（6-10分）：部分达到交际目的 涵盖某一个要点（理由或新功能），或涉及两个要点； 仅有极少数语句正确；使用的词汇和表达非常有限；信息和观点缺乏组织性； 语法、拼写、衔接及标点等错误非常多，严重影响信息传递。 四档（16-20分）：有效达到交际目的 完整而具体地涵盖所有内容要点（理由及新功能）； 语法结构使用丰富、正确而自然；词汇使用多样而流畅；信息和观点安排有序，分段充分、适当； 有少数小错误，如“标点错误”、“名词的数错误”、“大小写错误”等。 My Magic Pen Pens are necessities for every student, so we are all familiar with them . I will design my unique pen. On the one hand, it will be easy to carry. On the other hand, it will not only be able to be used for writing ,but also have many other important functions. Firstly, I will put some batteries in the pen and fix a light bulb on it. When it is dark, I can use it as a flashlight. Thus, I wont be afraid of darkness any more. Secondly, I will fix a tiny clock in the pen, so that I can know the time when I dont wear my watch. Last but not least, I will put a sharp knife on the top of the pen, so that I can either use it for cutting things or even protecting myself when I am in danger. This is the pen that I will design. Isnt it useful and attractiv