上海培训学习心得分享(何英老师）.docVIP

上海培训学习汇报 何 英 前言：一转眼，从上海学习回来已经一个多月了，当时培训结束，在上海，受学校领导委托，已经做了一个总结，只因为我得大家喊了一周的“班长大人”。 而今，领导说：还有那么多人没有去，你再给大家讲讲吧，谁叫你是“班长”……呵呵，看来这“班长”当得够值当了。 今天我就再给大家汇报汇报吧。也当是给自己再复习复习。 记得当时我把在上海总结发言上传空间，严老师这样给我留言： 强烈期待培训班长带领70位优秀学员给南外带来历史性的变革，我有幸在退休之年看到学校的教育教学新面貌，此教生足矣。 我们感慨的是来自专家的课，专家说：优秀老师一定是从讲台上长出来的，我们都以为：专家一定是从一线扎扎实实的实践与研究生出来的！“没有人能随随便便就成功”这话是亘古不变的真理。 我在这里为所有这次参加培训的近70位同学讨个赏，希望学校领导表扬表扬我们。 整整一周时间，我们准时到会，我们专心听课，我们认真笔记……整个培训期间，一个都不少，一个都不缺……真是难得啊！ 让我们再一次回忆我们难忘的上海学习生活—— 【15张幻灯片】 相信这样的培训会一定给大家带来不少的思考…… 做了那么些年老师，听了不少的报告，这次的报告让我感慨最多—— 做一个有爱、有情、有才、有心的老师是我最直接的感受！ 今天我的汇报就从最年轻的有爱、有情、有才又有心的方海东老师，他只是一个班主任，而且是一个一般学校的一般班级的班主任，他离我们最近，只要我们愿意，学着他，应该不是一件很难的事儿，只需要我们用心就行。 【他给我们方氏格言】 爱不仅仅是一种态度，更是一种能力！ 我先来看看这个大男孩子是怎么样为他的孩子们做一切的——又是如何在他的教育生活体现爱的能力与温度的—— 【看视频】 【他陪孩子们走过一段段难忘的路程】 【20张幻灯片】 【其中有一个环节，因为时间关系，省掉了的，我回来后看他留下来的课件，觉得很难得，今天也给大家一起分享——父亲节，他给孩子们开展的一个主题活动……其中有一个环节是这样——孩子给爸爸发奖状——看孩子们得到的……】 【10张幻灯片】 他一个学期为孩子们拍几千张照片，甚至更多，每个学期他会给孩子们做一个成长视频，每接一个班，他会给孩子们准备与众不同的班服；每接一届新生，他会跟孩子们一起讨论班徽、班级文化的制定，过年了，他会用孩子们的照片外加他的寄语做成一本本精致的台历；他善于分析案例，一个案例分析不惜时间跟踪五年，甚至更长……所有这些，就是为做一件事：孩子们的长成。 说到这么做，可能有些老师觉得难，其实一点也不难，只要我们有心，就一定能做到。 他的每天四个一工程： 每天上一节好课； 每天读一个小时的书； 每天和一个孩子谈话； 每天写一篇教育随笔。 让人不得不肃然起敬啊！ 【小结】这个方老师，只一个来自班主任一线的老师，他的热情，他的才情，他的用情用心，让我肃然起敬，一个年轻男子能全情投入教育事业，而且一扎就是十八年，细致入微地甘愿经营他的那块一亩三分地——班主任工作。真是太不容易了。他的激情、他的育人智慧真的很让人折服啊！ 其实回头想想我自己，我有二十一年的班主任经历，这二十多前来，我也努力着、尝试着，发觉，如果用心做，也可以做得很好。 因为上的是高中，所以几乎每一届的孩子都会在我这跨过18岁，迈入成年，每到他们的成年生日，我一定诚心地为他们做一件这样的事—— 【我给予学生的成年之礼】 我也会跟孩子们说悄悄话 【献给我的精灵】【手捧“敲门砖”，我轻叩心门】 我更和我的学生共同书写属于我们的故事 【我与学生的心灵故事】 于丹曾说：孔子是一个有温度的人。 我，我们都不可能是孔子，可我们和孔子有着共同的事业——教书育人。 于是，我告诉自己：我要做一个有温度的老师！ 【我想第二介绍的是迟希新教授】 如果说方老师只一个一线的平凡老师，那迟希新教授，一个已经有名有利的教授、博士、名师，他对教育的付出亦是令人崇敬万分的。 听他的课，我几次哽咽，除了被案例中那些生动的图片与案例感动外，我更被迟教授那种为教育捧着热乎乎的滚烫的一颗心，走到哪儿，记录到哪儿，拍摄到哪儿，不为别的，就为“教育”这样一件事。 【我们看他为教育定格的一个个镜头】 【12张幻灯片】 我再想，我们要是能做到迟教授那么用心用情对待教育，我们离好老师一定能更近一步，再近一步。 那天在上海我就说：我感谢他们，感谢他们俩这一天半的课都是在为我们政教处干活，因为他们交给我们年级主任、班主任很多妙招。 我真的有些汗颜，当他们给我们介绍学生常识、教室常识、教师常识，我猛然顿悟，觉得脸热难当，这些早该关注，早该明白的只是“常识”，我们都不太明白啊，又何谈创新地工作？ 从他那再次知道：课堂上的育德，绝不仅仅是班主任的事，他是我们所有教育人的职责。我们所有的任课老师，包括教辅人员，随时随地去育人，是所有老师的职