以“三个突出”为载体 扎实抓好“两学一做”学习教育.docVIP

以“三个突出”为载体 扎实抓好“两学一做”学习教育 实验小学党支部按照全市两学一做学习教育工作的部署，采取三个突出工作举措，扎实开展两学一做学习教育。使党内学习教育从关键少数党员向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，取得了明显成效。党员受教育面达到了100%，较好地发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，进一步推动了学校整体工作提档升级。2016年小学毕业生统考成绩位居全市前列，学校晋升为省级标准化学校，党支部被评为黑河市级先进基层党组织，学校被评为黑河市级顶岗实习支教先进集体。 　　一、突出主题责任，促进活动开展 党支部始终把两学一做学习教育作为从严治党、纯洁党性、密切党群干群关系的一项重要载体，牢牢抓在手上，摆上工作日程。实施支部书记亲自抓，组织委员、宣传委员配合抓的主体责任制，成立由党支部书记任组长的工作领导小组，下设办公室，明确目标任务，落实责任分工，确保学习教育有人抓、有人管，一级抓一级、层层抓落实。多次召开支委会、党员大会，传达中央、省和市的有关会议精神，落实我校两学一做学习教育工作，从思想和组织上为教育活动的开展提供了有利保障。 二、突出形式多样，丰富学做内涵 在两学一做学习教育中，我们采取党建微信群、展板、博客、简讯、简报等形式，把党章党规、系列讲话发送至信息终端，使党的新政策、新理论、新思想更快地传达给全体党员；组织编写了《党务手册》、《两学一做学习资料汇编》，举办党的基本知识测试，办专题简报4期，编发活动简讯8篇，使每名党员真正读懂、学会、悟透党章党规和系列讲话精神。坚持学以致用，学做合一，要求党员在为教育教学服务上下功夫，敢于担当，有所作为，以此丰富和拓展学做教育的内涵和外延。通过开展党员示范岗亮牌、党员亮牌上岗等载体，检验教育活动效果，从而增强了每名党员时刻提醒自己，率先垂范，自觉接受师生监督意识，使学习教育更具有针对性和实效性。 　 三、突出抓常抓细，推进常态长效。 一是以党的组织生活为基本，将两学一做制度化。坚持两会一课制度，目前，已举办专题讲座3期，集中学习8期，每季度每个党员自学不少于8次。召开践行党的宗旨、争做三严三实表率；让党旗生辉、书写教育新篇章等讨论会3期，教育 党委书记、局长徐业飞亲自到校为党员和教师讲党课，以身作则，为教师们树立了榜样，形成了支部书带头学，党员主动学，教师自觉学的良好风气。二是开展以立足岗位、履职尽责、爱岗敬业为主题的实践教育常态化。活动中，要求每个党员争做推动学校改革的倡导者、践行社会主义核心价值观的积极者、教育教学工作的先行者，务厌其小、务厌其实，涌现出了一批教书育人、服务育人、管理育人的先进典型。党员教师于珊珊，她身为教导处副主任，教研室主任，除每周教授8节课，还负责组织学校的新教育活动。她家孩子小，体弱多病，丈夫在外地做生意，但她仍然努力工作在教学第一线，积极参加上级的赛课，并获得一等奖。有很多时候，在学校忙不完就拿到家里去做。星期天不休息，还带领学生参加活动，她所带的学生多次获得省、地、市一等奖，得到了师生和家长的普遍点赞。三是党员教育监督长效化。充分利用学校网站、校务、党务公开栏、电子屏幕、举办群众座谈会等多种形式，公开两学一做学习教育工作开展情况，接受广大教职工和社会群众的监督，增强了活动的透明度和信誉度。 通过两学一做学习教育的开展，进一步加强了实验小学广大党员的党性修养，进一步提高了教师的党建知识，进一步丰富了学校党建工作经验，为学校实现跨越式发展创造了宽松条件。但工作中，还存在着一些问题和不足，下步工作中我们将继续总结和完善三个突出工作举措，努力将 两学一做教育转化为学校教育实践成果，全面提高办学质量，为实现富庶、文明、和谐、幸福、美好的连池梦，做出新的更大贡献！ 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记