2014.2.29学校教学工作计划.doc

杨庄,,,,2013-2014,,年度第二,,期教育教,, 工作计划 本,,期，我校教育教,,工作以贯彻落实县局会议精神，强力推进课堂教,,改革，稳步提高教,,质量为重点，以培养,,生的综合能力为关键，认真落实“巩固、规范 提高、发展”的总体要求。深入实施“一轴两翼”工程，努力实现全县教育均衡发展，全力打造教育强县的工作思路，在全面回顾总结上,,期我校教育教,,工作的基础上，提出本,,期切实可行的奋斗目标，全面贯彻县、乡教,,工作安排部署，以课堂教,,改革、校园特色创建和义务教育均衡发展为主体，使广大教师明确本,,期工作的思路、目标、要求。,,校强化教,,常规管理，努力提高教师业务素质，逐步彰显,,校特色，以创新促发展，用特色铸辉煌，实现我校教育教,,质量再上新台阶。通过认真反思，特将我校本期教育教,,工作做以下安排： 一、任务指标 1.教师队伍建设 ①继续加强教师职业道德教育及法制建设，民主平等看待教师，率先垂范带动教师，业务过硬引领教师；另一方面要继续加强师德师风建设，,,校组织教师,,习贯彻《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教师职业道德规范》和各类相关法律知识，使教师职业道德合格率达到100%，遵纪守法率达到100%。杜绝违犯《华亭县教师行为规范“八不准”》的现象。 ②加大培训指导力度，不断提高10名年轻教师业务水平。培养县、乡,,科带头人各1名，骨干教师各1名。 2.教育教,,工作 ,,生德育合格率保持在100%以上，遵纪守法率保持在100%以上。县、乡各类竞赛获奖率在40%以上。 3.教研教改 本,,期每位教师保证至少有一篇论文在县级以上刊物中发表，完成优质教案8篇，教,,反思16篇，优质课件1件，论文8篇。全力落实“,,习先进的“课改”理念----模仿成功的“课改”案例----思考、讨论形成“课改”雏形---- 不断尝试，建立“课改”模式----摩合,,结形成特色”的课改思路。 二、工作要点和主要措施 （一）坚持政治、业务,,习、教师培训制度，进一步加强我校教师队伍建设。 1.政治、业务,,习制度是我校多年来形成的一项重要的常规,,习制度，也是我校进行教育教,,过程管理的一个重要机制，逐渐成为我校进行教育教,,管理和构建,,习型组织的一个不可缺少的平台。本,,期，我校将组织全体教师分别,,习上级下发的各类文件材料、相关法律法规，通过教师自,,、集中培训、讨论交流，使我校教师知大局识大体，紧跟现代先进教育思想的步伐。 2.切实落实好校本培训工作的各项措施和要求。要求项目管理员制订出扎实有效，合理精准的业务培训工作计划表，分多种形式具体,,习《洋思中,,教,,经验》、《杜郎口中,,教,,经验》、《尝试教,,法》、《目标教,,法》、《情境教,,法》、《班主任工作技巧》，从根本上提升教师的业务能力和教,,能力 。 3.继续加强教师的职业道德教育，努力塑造我校教师新形象。本,,期我校将逐次,,习《中,,,,教师职业道德规范》、《教育法》等相关法律法规。要求教师每人完成,,习笔记2000字以上，完成,,习心得体会，反思材料6篇以上。本,,期我校将以安全教育为中心，全面落实好上级各项安全教育要求和措施。在工作中，明确要求教师要树立,,生安全第一，教,,质量至上的思想，依法治教，从严治教。 （二）教育教,,及课改工作思路： 1.强力推行课堂教,,改革，促使教,,质量稳步上升。 新,,期以来我校坚决以县教育局“课堂教,,改革”工作思路和河西,,区“课堂教,,改革实施方案”为主要指导思路，结合我校实情制订出切实可行的课堂教,,改革实施方案，并严格执行方案。 1.,,校继续完善“课改”领导,,组责任制，力求做到校长是支柱，教导主任敢创新，教研组长能落实，将课改工作与评优选先工作挂钩。课改工作不力的教师坚决不评优选先。 2.教研组配合教导处，切实加强教,,流程管理，从备课、上课入手，加大教案改革、检查力度，坚决杜绝抄、誊教案，教案注重教,,目标的思考、,,生活动设计、教师活动设计、板书设计和教具,,具的使用。教案设计必须做到：多精心设计，少敷衍应付；多合理练习，少教师讲解；多课后反思，少盲目抱怨。 全面做到： 备教材、备教法、备重难点、备,,生、备教具、备情节、备提问、备讨论、备激情、备实践操作。 “三优原则”：教,,设计最优化；教,,过程最优化；教,,效果最优。教,,方法做到“三个有利于”：即有利于,,生参与、有利于,,生的思维发展、有利于,,生掌握获取知识的方法。,,校要求全体教师严格按照,,校的安排积极进行教案改革，做到“苦在课外，乐在课堂”。教研组协同教导处每周星期五将对全校教案进行一次统查，凡检查不合格的教案按,,校相关制进行处理。 2.丰富公开课的种类，教导处精心组织，校长带头听课，课后及时评课。从上,,期情