天全县中2011年思想品德中考复习资料1供参习.doc

天全县中2011年思想品德中考复习资料 班级 姓名 说明： 1.妥善保管，遗失不补，自己复印！ 2.本资料只是对课本主要知识点的归纳，不能代替课本。同学们除了熟记本资料外，还需读课本。 3.本资料中打“★”的部分为重点知识、最基本知识，在熟记打“★”的知识后再掌握其它知识。 第二单元 财富论坛 四、走向小康 ★17．我国现在达到的小康水平的特点是： 的、 的、 。P27　　 ★18．现阶段我国社会的主要矛盾是：人民日益增长的物质文化需要同 之间的矛盾。　　 我国现代意义上的小康最早是由 提出来的，即我国经济“三步走”发展战略中的第二步。 ★19．在21世纪头20年，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会（即全面的小康） ★20．全面小康的新特点：与总体的、初步的小康相比，全面的小康是 的小康，是 的小康与 的小康的统—，是生态文明的小康。P27　　 ★21.三步走的战略部暑？⑴以1980年基点，到1990年，国民生产总值翻一番，解决温饱问题；⑵到20世纪末，国民生产总值再翻一番，达到小康水平；⑶再经过50年，到21世纪中叶，人均国民收入达到中等发达国家水平，基本实现现代化。 22.总体上达到小康的意义？⑴到20世纪末，人民生活总体上达到小康水平，实现了由温饱到小康的历史性跨越。⑵这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑，充分体现了社会主义制度的优越性。 23．全面小康目标实现的意义：全面小康目标的实现将进一步造福十几亿人口，促进全体人民的“共同富裕”，充分体现社会主义制度的优越性。　　 24.我国现代意义上的小康与“三步走”发展战略的关系？ 我国现代意义上的小康最早是由邓小平同志提出来的，也就是我国经济“三步走”发展战略中的第二步。具体地说，就是到2000年，实现国民生产总值比1980年翻两番，基本消除贫困现象，人民生活水平达到小康水平。　 25．我国与发达国家相比存在的三大差距：(1)制造技术创新能力不强；(2)制造技术基础薄弱；(3)制造技术创新体系尚未形成。　　 五、财富之源 ★26.（1）创造财富的基础是： 。人类所享有的一切物质财富和精神成果，无一不是 的结晶。P29 （2） 是第一生产力。 是先进生产力的集中体现和重要标志。 和 是发展生产力的决定性因素。⑶在现代社会，依靠 促进生产力的发展，是创造财富的重要途径。 （3）创造财富的源泉有： 、 、 与 精神、 、 等。P35 ★27．(1)我国的基本经济制度是：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。　　 (2)我国分配制度是：按劳分配为主体、多种分配方式并存。　　 28.如何正确理解财富来自智慧与开拓? (1)要创造财富，必须有发现财富的慧眼、敢于创新的头脑、敢于冒险和开拓的胆识与勇气。(2)在当今经济全球化、竞争日益激烈的时代，要想发展经济、创造更加丰富的财富，必须要有开拓进取的精神。(3)只有这样，才能不断地超越原有的发展水平，为国家和社会创造更多财富，才能为个人、企业创造更多的生存和发展机会。 ★29．如何理解科技创造财富(或为什科学技术是第一生产力)?　 (1)科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和重要标志。⑵科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因素。⑶在现代社会，依靠科技进步促进生产力的发展，是创造财富的重要途径。⑷在我国，科学技术能加快传统工农业生产的现代化进程。它有力地促进了传统经济向现代经济的转轨，提高了经济效益。 ★30．怎样才能让一切创造社会财富的源泉充分涌流? (1)首先要建立和完善经济制度。形成以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。　　 (2)建立健全合理收入分配制度。确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则，完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 31．调动各种财富源泉的意义？⑴社会主义就是要促进生产力的解放和发展，使社会财富大量增加，让人民富裕。⑵充分调动调动各种创造社会财富源泉的作用，是实现全面建设小康社会宏伟目标的保障。⑶让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。 32．我国的基本经济制度和分配制度二者的关系？ 分配制度是从我国社会主义初级阶段的实际出发、适应我国基本经济制度的要求而提出的，即基本经济制度决定分配制度。　　 33.我国基本经济制度的内容：以公有制为主体、多种所