第二课赤壁赋(一)请将正确的国字填入（）中。第二课赤壁赋窈「窕.docVIP

(一)請將正確的國字填入（　）中。 　窈「窕」淑女，君子好逑　（　窕　） 　「窕」撥離間，搬弄是非　（　挑　） 　撫孤育幼，以承宗「挑」　（　祧　） 　孤舟「嫠」婦　　　　　　（　嫠　） 　面目「黧」黑　　　　　　（　黧　） 　擊空明兮「訴」流光　　　（　泝　） 　「啄」其正，養其旁條　　（　斫　） 　「愀」然變色　　　　　　（　愀　） 　憂心「悄　悄」　　　　（　悄　） 　斗「筲」之人　　　　　　（　筲　） 　語帶譏「誚」　　　　　　（　誚　） 「私」酒臨江　　　　　　（　釃　） 餔糟歠「醨」　　　　　　（　醨　） 「摛」章繪句　　　　　　（　摛　） 「儷」影雙雙　　　　　　（　儷　） 杯盤狼「急」　　　　　　（　藉　） 枕「藉」舟中　　　　　　（　藉　） 風流蘊「藉」　　　　　　（　藉　） 「藉」箸代籌　　　　　　（　藉　） (二)下列各組缺空的字均為同偏旁，請依上方標示出來的字，在（　）中填入正確的字。 　1.戊：橫（　戌　）點（　戍　）（　戊　）中空，十字交叉便是戎。 　　　　（柳公）議論證據今古，出入經史百子，（　踔　）厲風發，率常屈其座人。 　　　　李文益丰姿（　綽　）約，冰雪聰明。 　　　　隱隱歌聲歸（　棹　）遠，離愁引著江南岸。 　　　　望上去煙雲（　繚　）繞，底下漭騰澎湃。 　　　　星星之火，可以（　燎　）原。 　　　　（　撩　）蜂撥刺，自取禍害。 　　　　妍歌（　嘹　）亮，妙舞紆餘。 　　　　飲酒樂甚，扣（　舷　）而歌。 　　　　箭在（　弦　）上，不得不發。 　　　　天地（　玄　）黃，宇宙洪荒。 (一)請將以下赤壁賦對偶句中缺漏的字填上。 　1.清風徐來，水波（　不興　）。 　2.白露（　橫江　），水光接天。 　3.誦明月之詩，歌（　窈窕　）之章。 　4.縱一葦之所如，凌（　萬頃　）之茫然。 　5.哀吾生之（　須臾　），羨長江之無窮。 　6.挾飛仙以遨遊，抱（　明月　）而長終。 　7.耳得之而為（　聲　），目遇之而成（　色　）。 　8.浩浩乎如馮虛（　御風　），而不知其所止；飄飄乎如（　遺世　）獨立，羽化而登仙。 (二)請將以下名言中（　）處填入適當的字或詞。 　1.「海上生（　明月　），天涯共此時。」（張九齡望月懷遠） 　2.「江山風月，本無常主，（　閒者　）便是主人。」（東坡志林 臨皋閒題） 　3.「我見青山多（　嫵媚　），料青山見我應如是。」（辛棄疾賀新郎） 　4.「人生自是有情痴，此恨不關（　風　）與（　月　）。」（歐陽脩玉樓春） 　5.「千江有（　水　）千江（　月　），萬里無雲萬里天。」（佛書四世因果錄） 　6.「古人今人若流水，共看（　明月　）皆如此。」（李白把酒問月） 　7.「滄海（　月明　）珠有淚，藍田日暖玉生煙。」（李商隱錦瑟） 　8.「世界無窮願無盡，（　海天　）寥廓立多時。」（梁啟超自勵） （1.~4.為單一選擇題，第5.、6.題為多重選擇題） （ Ｃ ）1.選出下列文句中「然」字意義、用法與其他三者不同者：(Ａ)蘇子愀然　(Ｂ)凌萬頃之茫然　(Ｃ)何為其然也　(Ｄ)其聲嗚嗚然 （ Ａ ）2.下列文句何者運用被動語法？(Ａ)此非孟德之困於周郎者乎(Ｂ)蘇子與客泛舟游於赤壁之下(Ｃ)月出於東山之上，徘徊於斗牛之間(Ｄ)知不可乎驟得，託遺響於悲風（2.(Ａ) 此非孟德被周郎所困） （ Ｃ ）3.赤壁賦中客人憂愁滿腹，和蘇軾的豁達觀大不相同。請依此特質，判斷何者不是客人所說的話？(Ａ)哀吾生之須臾，羨長江之無窮(Ｂ)挾飛仙以遨遊，抱明月而長終；知不可乎驟得，託遺響於悲風(Ｃ)桂棹兮蘭槳，擊空明兮泝流光。渺渺兮予懷，望美人兮天一方(Ｄ)方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之　雄也，而今安在哉 （ Ｄ ）4.「蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。」意謂：(Ａ)變的是水與月的本體，不變的是水月流動盈虧的現象(Ｂ)變的是萬物的生生不息，不變的是人事的悲歡離合(Ｃ)往者已矣，來者不可追(Ｄ)生命現象容有改變，生之洪流卻永不止息 （ 全 ）5.下列對「賦」的說明，何者正確？ (Ａ)賦是由詩經、楚辭發展而來，前者是賦的遠源，後者是賦的近源(Ｂ)賦大體上經歷了騷賦、漢賦、駢賦、律賦、文賦等幾個發展階段(Ｃ)借景抒情，鋪敘風物，極盡鋪陳誇張之能事，以寄諷喻之意是它的寫作特點(Ｄ)曹植洛神賦與江淹別賦、恨賦是駢賦代表(Ｅ)唐 宋古文運動興起，一些文人用古文的寫作方法作賦，使之由駢驪趨向散文化，稱為「文　賦」，用以區別於六朝的「駢賦」和唐代用來科考取士的「律賦」 （ 全 ）6.下列對聯或詩句，何者為描寫蘇軾或與蘇軾有關？ (Ａ)一門父子三詞客／千古文章四大家(