湖南省永兴县第五中学高中生物必修二课件-必修2第4章第2节基因对性状的控制.pptVIP

湖南省永兴县第五中学高中生物必修二课件-必修2第4章第2节基因对性状的控制.ppt

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湖南省永兴县第五中学高中生物必修二课件-必修2第4章第2节基因对性状的控制

第2节 基因对性状的控制 ;基础梳理 ;中心法则 ; 遗传信息从__________传递给__________,再从__________传递给__________的转录和翻译的过程,以及遗传信息从 DNA 传递给 DNA 的__________过程,叫做“中心法则”。 后来,某些病毒的__________过程以及 RNA 的__________的发现,又补充和发展了“中心法则”。 ; 探究思考: 基因工程中的哪一过程用到中心法则? 答案:人工合成目的基因,即以已知的mRNA为模板,通过逆转录酶催化合成目的基因。 ;易错提示: DNA复制只发生在细胞分裂间期,而在高度分化的细胞(不具分裂能力的细胞)中不再发生。转录和翻译无论细胞能否分裂,只要是活的细胞均可进行(哺乳动物成熟红细胞除外)。 ;归纳整合; 1.DNA的复制体现了遗传信息的传递功能,DNA复制发生在细胞增殖或产生子代的生殖过程中。 2.DNA的转录和翻译共同体现了遗传信息的表达功能,它们发生在个体的发育过程中。; 2.以RNA为遗传物质的生物遗传信息传递;跟踪训练;2. (2009年广州二模,改编)在生物体内遗传信息的传递一般遵循DNA→RNA→蛋白质的表达原则,下面有关这个过程的说法错误的是( ) A.在细胞的不同阶段,DNA携带的信息一般是不变的,而RNA和蛋白质的种类可以变化 B.DNA→RNA主要是在细胞核中完成的,RNA→蛋白质是在细胞质中完成的 C.DNA→RNA会发生碱基互补配对,RNA→蛋白质不会发生碱基互补配对 D.mRNA是翻译的直接模板,DNA是最终决定蛋白质结构的遗传物质; 解析:C项中,RNA→蛋白质的过程中,密码子与反密码子会发生碱基互补配对。 答案: C;基因对性状的控制 ;归纳整合;3.影响生物体性状的多种因素:基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用,这些相互作用形成了一个错综复杂的网络,精细地调控着生物体的性状。 4.细胞质基因:线粒体和叶绿体中的DNA中的基因都称为细胞质基因。细胞质基因的遗传表现出母系遗传的特点。;跟踪训练; 2. (2009年深圳一模)水毛茛生长在水中的叶呈丝状,水面上的叶呈扁平状,这种性状差异说明了( ) A.环境因素可导致基因突变 B.环境因素可引起基因重组 C.环境因素导致染色体变异 D.环境条件可以影响表现型;热点聚焦 ;中心法则的综合应用 ; 解析:成熟的细胞一般不增殖,因此核DNA基本不变,但基因是选择性表达的因此RNA和蛋白质含量不断变化;转录主要发生在细胞核内,翻译主要发生在细胞质内。 答案:C;名师点睛 : 1.在转录过程中,由DNA的一条链按碱基互补配对原则合成mRNA时,DNA上的A与mRNA上的U配对,而不是与T配对。因此密码子中不含碱基T。 2.密码子在mRNA上,DNA上的碱基排列顺序代表遗传信息,tRNA上相应碱基叫反密码子。因此由碱基找对应氨基酸时,可先将DNA或tRNA上的碱基按碱基互补配对的原则找到mRNA上相应的密码子,然后再找出氨基酸。 3.20种氨基酸对应的密码子有61个,一种氨基酸可以对应多个密码子,但每一个密码子只能对应一种氨基酸。同样,一种tRNA只能转运一种氨基酸,而一种氨基酸可能由几种tRNA来转运。;热点训练;(1)若某蛋白质是由3条肽链、290个氨基酸组成的,那么在合成该蛋白质的过程中至少需要DNA上__________个碱基,至多需要__________种氨基酸。 (2)若用含有15N 的培养基培养细菌,那么培养一段时间后,15N 将会出现图中的 物质中。 (3)导致人们患白化病的最根本原因是 __________,从而不能合成__________酶。白化病在近亲结婚的后代中出现的几率比非近亲结婚的后代出现的几率高得多,原因是_____ __ (4)用图中物质和数字表示HIV的遗传信息传递和表达的过程: 。 ;答案:(1)1740 20 (2)DNA、RNA、蛋白质 (3)基因突变 酪氨酸 白化病是隐性遗传病,近亲结婚的双方从共同祖先那里获得白化病基因的机会大大增加 (4)RNA DNA RNA 蛋白质。;走进实验室 ;基础再现;过程设计;(2)分析实验原理,确定

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