教师招考心理学教育学经典总大全.doc

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教师招考心理学教育学经典总大全

  一、单项选择题?   1、___是衡量一个测验有效性、正确性的重要指标。?   A.信度?   B.效度?   C.难度?   D.区分度?   2、对于成功或失败进行归因时,属于个人内部稳定的不可控因素的是:?   A.能力?   B.运气?   C.努力?   D.任务难度?   3、属于成长需要的是:?   A.安全需要?   B.尊重需要?   C.归属需要?   D.认知需要?   4、叶克斯—多德森定律表明,对于中等难度的任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是:?   A.正相关?   B.负相关?   C.倒关系?   D.无关系?   5、?MURD.ER策略中M指的是:?   A.心境?   B.理解?   C.回忆?   D.复习?   6、采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是?   A.皮亚杰?   B.艾利克森?   C.科尔伯格?   D.罗杰斯?   7、___是美国最早对动物的学习进行实验研究的心理学家,他被认为是教育心理学的开创者。?   A.华生?   B.赫尔?   C.斯金纳?   D.?桑代克   8、对___的探讨,是教育心理学研究的主导方向。?   A.教师的教学?   B.教师的课堂管理?   C.教师的心理?   9、行为塑造和行为矫正的原理和依据是?   A.操作性条件作用?   B.经典条件作用    C.精神分析理论?   D.认知理论?   10、抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的?   A.道德认识?   B.道德情感?   C.道德意志?   D.道德行为?   二、多项选择题?   11、属于实验研究法的有:?   A.问卷调查?   B.随机化现场实验?   C.单一个案实验?   D.访谈法?   12、根据奥苏贝尔的观点,掌握同类事物共同的关键特征属于?   A.代表学习?   B.有意义学习?   C.命题学习?   D.概念学习?   13、我国学者认为学生的学习包括?   A.动作技能学习?   B.心智技能学习?   C.社会生活规范(品德)学习?   14、属于操作条件作用范型的有?   A.积极强化?   B.消极强化?   C.无强化?   D.顿悟?   15、品德的心理结构包括?   A.道德认识?   B.道德情感?   C.道德意志?   D.道德行为?   16、有利于促进学习者构建认知结构即促进生成学习的具体技术有?   A.划线?   B.做摘要?   C.列提纲?   D.画网络框图?   17、根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是:使学生看到?   A.努力是成功的重要条件?   B.运气的作用?   C.能力的作用?   D.自己努力是有效的?   18、课堂管理的目标是使学生能?   A.拥有更多的学习时间?   B.进行自我管理?   C.投入到学习中去?   D.安静和驯服?   19、适用于运用代币制经济进行行为矫正的情况有?   A.学生对学习无兴趣,其他方法有效?   B.问题行为多,秩序混乱?   C.优等生群体?   D.经常遭受失败的学生?   20、个人内差评价的特点?   A.可以用合格或不合格来表示?   B.可以了解学生的进步?   C.可以了解学生的强项和弱项?   D.可以借用相对评价的方法?   三、填空题?   21、教育心理学是研究学校教育中学生的学习活动及与之相关的______的科学。?   22、______是个体在发展过程中最易获得某一特定行为的敏感期。?   23、______以自我渐成为中心,把个体从摇篮到坟墓的人格发展划分为八个阶段。?   24、皮亚杰研究儿童道德判断发展水平常采用______法。?   25、学生的学习主要包括知识的学习、______和品德的学习。?   26、______是贾德通过“水下打靶”实验总结出来的迁移理论。?   27、桑代克认为:只有当两种学习中存在______时,一种学习才能影响另一种学习。?   28、心理学研究表明,过度学习量为______时学习效果最佳。?   29、斯金纳等行为主义者认为,动机是______的结果。?   30、马斯洛认为人的最高层需要是______。?   四、名词解释?   31、正迁移?   32、积极强化   33、团体相倚管理有意义学习   35、顿悟?   五、简答题?   37、运用交互教学法时,注重通过榜样的示范作用教给学生哪四种策略??   38、说明维果斯基的发展性教学主张。?   39、说明认知派学习理论与联结派学习理论的对立主要表现在哪些方面。?

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