2、分四同学小组,1号暂定为小组长,以后每星期轮换,2.pptVIP

2、分四同学小组，1号暂定为小组长，以后每星期轮换，2号为记录员，统计每节课的小组得分；教师每节课选举一个优胜组！该小组每人加2分。 * * 1、学习的新途径：教师讲解、学生讨论、倾听别人的见解、积极动手、查书、上网查寻资料等，上课不要拘泥于一种学习方式！ 讨论：你喜欢生物吗？你能说出在你的周围有哪些生物吗？ 阅读教材《致同学们》的第一、二、三段，欣赏这三段话，认识一下这里面的生物。 提问：什么是生物学？ 生物学的概念： 　生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学 为什么要学习生物学？ 生物学的重要性 ： 1、医学方面的应用知识： 如下列病例的症状、治疗方法和预防方法：感冒、非典、白血病、癌症、爱滋病等， 讨论：任选一两个课题讨论 症状是发烧、咳嗽、头痛、鼻塞等，预防是多喝水、不要受凉，锻炼身体 感冒： ②SARS病毒和病毒在野生动物身上是不会治病的，但通过某种途径到了人的身上，才引发了这场SARS灾难。） ③这场灾难实际上是大自然对我们的一次教训，那我们应该吸取什么经验教训呢？ 保护野生动物，爱护我们的大自然。 非典： 　①症状是高烧、干咳、呼吸困难等，靠飞沫、空气传播， 　　白血病，它是绝症，可以用移植骨髓来治疗，骨髓移植最理想的供者是同胞兄妹，概率为25％。从普通人群里找，几率很小，普通人群的几率是一万至五万分之一 白血病： 　　介绍这样一组数字：美国的造血干细胞捐献者资料库的库容量是460万，欧洲的库容量是370万，台湾慈济会的库容量是22万。我们这样一个拥有十几亿人口的大国，库容量仅为4.5万例。 　　捐献骨髓是一件非常简单的事。在某种角度上讲，它就是献血。捐献的过程几乎没有痛苦，捐献造血干细胞也不会影响人体健康。只是我们对它知道得太少，有太多的畏惧心理，才使我们谈漠了那份应有的关爱。 最后倡仪：伸出你的手臂，只需要区区5毫升血样，就会给等待骨髓移植的人们增添一份选择的生希望 2、农业方面的有关知识 ①、绿色食品；②、袁隆平──杂交稻；③、大气中二氧化碳正在增多；④、臭氧层变薄甚至出现了空洞。 讨论：请任选一至两个课题进行讨论(造成原因、危害等） 　1、绿色食品标志由三部分构成，即上方的太阳、下方的叶片和中心蓓蕾，标志为正圆形，意为保护、安全。及绿色食品分为A级和AA级两种。A级标志为绿底白字，AA级标志为白底绿色。 绿色食品： 2、绿色食品就是安全的、无公害食品 大气中二氧化碳正在增多： 2、引起温室效应，使全球温度变暖。 3、后果：这会使南极和北极的冰溶化，海洋水面升高，陆地就会减少，危及人类的生存。 我们应该做些什么？ 1、原因：大量砍伐树木，汽车、工厂排放尾气和废气造成的 *