15烹饪3班家长会活动方案.doc

15烹饪3班家长会活动方案（草案） 　　目前人数总计人，来自区学生X人，区X人，区X 人，外省市X人，其中大部份家庭都是在偏远的村落。留守孩子X人，大部分的学生家长在外打工。针对这样的情况，的家长会大多是通过电话进行简短的沟通和交流。　　建立学生群和家长群，班主任每周通过或电话向家长汇报学生情况及教育建议。通过，家长会能够参加的家长，但班主任及学生为这次活动做了最充分的准备。方案如下：　　班主任对整个家长会工作统筹策划，并主持和督促学生工作。　　1、?布置教室（等同学）　　根据专业特色，结合本班学生学业成果设计出“班级建树”、兴趣小组成果展示（美工组、书法组、文学组、音乐组、舞蹈组）、图书角、通告区、清洁区等充满活泼、趣味的区域。　　2、?迎接家长活动安排（）　　接送家长的志愿者同学为人，等4人负责门，等人负责教学楼区域的接待工作。　　、?班主任组织家长参加学生宿舍、、实训、学生的课和技能比赛。　　4、?班主任组织家长在教室内召开全校家长大会　　5、?班主任根据本班情况召开本班家长会议　　6、?等同学负责打扫卫生。　　 柳州市家庭教育学会唐超英会长尊敬的各位家长：　　各位家长下午好！首先，感谢各位家长在百忙之中抽空参加的家长会，谢谢你们的信任和大力的支持。其次，感谢你们给我送来了一群可爱的孩子，尽管他们会给我带来麻烦、带来忧愁、甚至带来闹怒，但带给我更多的是欢喜和欣慰，。　　一、汇报个月里班级各项情况：　　各位家长，下面我想简单介绍一下目前的基本情况我们本学期有学生人，在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们逐渐成长；目前的，班风正、学风浓，是一个优秀的班集体，多次受到学校领导的表扬。在月里，我们班各方面表现令人满意。　　1、行为习惯上　　一个多月里，我们坚持“德育为先”的育人理念，注重学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到《学生在校行为》之要求，在班级考核分数都比较高；同时又因为良好的班容班貌和学生整体素养，我们经常获得学校领导和课任老师的肯定。学生们诚实善良，集体荣誉感强，自觉遵守各项规章制度，不打架闹事，尊师爱友，努力学会自我约束、管理，能活泼、健康的成长.　　2、学习情况　　是一个学习氛围浓的班集体。学生性格差异比较大，性格开朗的同学特别活跃，性格内向的经常独自在自己的小空间里活动。针对这样的情况，我在班里组织多次以“团结和谐”为主题主题班会，那么同学可以参加学校各项活动，也可以参加班级兴趣小组，目的就是丰富全体同学的兴趣爱好，培养同学的兴趣爱好。我们还有很多同学的学习动机不强，目标不明确，不知道自己想要什么，兴趣是可以培养的，让有特长的同学带动内向的同学，我相信只要好好引导，无论多么默默无闻的同学都可以站在舞台上激情四射，尤其是刘源和曹帅同学。在一个多月里，我们班既涌现了很多积极主动自愿承担为学校打扫卫生的同学，有主动自愿为打扫老师室的、参加自愿者为学校服务的等等。也有勤奋好学的吴毅庆、金鑫等同学。还有工作认真的刘思雨、马龙、海军权等同学……他们的成绩太多太多了，在这里因为时间的关系，我都没有办法一一向各位家长汇报！我们班集体所取得的所有成就与荣耀这都渗透着同学们的心血和汗水.　　3、存在的问题　　尽管如此，因为各种原因，同样也存在一些问题。如：班容量过小，这使得有部分学生打扫卫生不够积极推辞扯皮，个别同学基础差，自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，甚至周天返校请假比较多及旷课，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少；留守孩子缺少父母亲的严管身教，随之而来的是祖辈们的愵爱，想干什么就干什么，给学校教育带来很大的障碍等.　　二、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因　　为此，今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。　　1、学习方面：当今社会竞争压力越来越大，年之后面临的都是，孩子们需要掌握的知识和技能越来越多，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学学习动机不强，在学习上出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡。　　2、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分愤怒、伤心。但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特别薄弱，犯了错、违了法都不知道。　　三、教师和家长如