2015年中考语文二轮复习之排序题技巧.pptVIP

大致可以分为两类： 一类是选择排序型，打乱的几个句子的顺序已经排好，考生选出正确的答案即可。 另一类是嵌入式排序型，从一个语段中抽出几个句子，打乱顺序，要求考生排出正确的语序进行还原，抽出的这几个句子可以是连贯的，也可以是间隔的。 　　　通读——试排——连读——微调。 　　　通读全题语句，明确题目要求；试着排最紧密的句子，再把小组句子连成大组句段；把连好的语段速读一遍；把不连贯的地方再略微调整。 1.按时间顺序来排序 2.按空间顺序来排序 3.按逻辑顺序来排序 (从原因到结果 从主要到次要 从整体到局部 从概括到具体 从一般到特殊 从总说到分说 从现象到本质 从特点到用途……） 记叙文多以时间、空间或事情的发展过程（起因、经过和结果）为顺序； 议论文往往观点在前，材料在中，总结在后； 结构为提出论点、分析论点、总结论点； 说明文多以空间或逻辑为序，常常说明对象或说明话题在前，事物特征及形成等在后。 例1:这段话的正确的表达顺序为（　　） ????①太清宫，又名下清宫或下宫，是宋太祖（公元960—967）为华盖真人刘若拙建的道场。 ????②明万历年间，太清宫近乎荒废。 ????③南京报恩寺的和尚憨山买下宫前的一块空地，建了一座海印寺。 ???④后海印寺被毁，又建了太清宫。??? 　⑤元太祖成吉思汗的国师邱长春曾在此宫修道。 例1:这段话的正确的表达顺序为　 ????①太清宫，又名下清宫或下宫，是宋太祖（公元960—967）为华盖真人刘若拙建的道场。 ????②明万历年间，太清宫近乎荒废。 ????③南京报恩寺的和尚憨山买下宫前的一块空地，建了一座海印寺。 ????④后海印寺被毁，又建了太清宫。 ????⑤元太祖成吉思汗的国师邱长春曾在此宫修道。 (2011·浙江金华)选出填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项。 这一次来到黄山北海，早晨天还没有亮，就有人跑着、吵着去看日出。我一骨碌爬起来，在凌晨的薄暗中摸索着爬上曙光亭，那里已经是黑鸦鸦的一团人。我挤在后面，同大家一样向着东方翘首仰望。天是晴的。但在东方的日出处，却有一线烟云。________ ①一转眼间，它就涌了出来，顶端是深紫色，中间一段深红，下端一大段深黄。 ②然而立刻就霞光万道，白云为霞光所照，成了金色，宛如万朵金莲飘悬空中。 ③最初只显得比别处稍亮一点而已。 ④须臾，彩云渐红，朝日露出了月牙似的一点。 A．①④③②　 B．②③④① C．③④①②　 D．④②①③ 例2:下列几个句子的顺序已经被打乱，请重新排列。 ①大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。 ②一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。 ③沙滩上，也突然明亮起来。 ④它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里升了出来。 ⑤那是一轮灿烂的满月。 例3:下面语段的空白处依次填入一个句子,正确的一项是( ) 　　　阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在主动积极的思维和情感活动中,　 　　　享受审美乐趣. 　⑴获得思想启迪 ⑵有所感悟和思考 　⑶受到情感熏陶⑷加深理解和体验 　A ⑵ ⑴ ⑷ ⑶ B ⑴ ⑷ ⑶ ⑵ 　C ⑶ ⑵ ⑷ ⑴ D ⑷ ⑵ ⑶ ⑴ 例3:下面语段的空白处依次填入一个句子,正确的一项是( ) 　　　阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在主动积极的思维和情感活动中,　 　　　享受审美乐趣. 　⑴获得思想启迪 ⑵有所感悟和思考 　⑶受到情感熏陶⑷加深理解和体验 　A ⑵ ⑴ ⑷ ⑶ B ⑴ ⑷ ⑶ ⑵ 　C ⑶ ⑵ ⑷ ⑴ D ⑷ ⑵ ⑶ ⑴ 【例4】(2010湖北武汉)将“同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受”一句还原到下面的语段中，位置正确的一处是(　　) 我们为什么活着？(A)活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。(B)“水清鱼读月，山静鸟听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。(C)欢看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。(D) 4、(2010·浙江义乌)依次填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是(　　) (2分) 一直以来，我们都认为植物是没有“情”的，更别说“智”了。 _______________________________________________ ①还有，我们常常把失去记忆、没有什么行为能力者称为“植物人”。 ②“人非草木，孰能无情？”这句话说的就是草木的无情。 ③在神奇