人教版九年第19课《俄国、日本的历史转折》word示范教案【精品教案】.doc

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人教版九年第19课《俄国、日本的历史转折》word示范教案【精品教案】

学 科 历史 课 题 第19课 俄国、日本的历史转折 2)这些改革措施试图分别起到什么作用? 3)预期使日本社会产生了哪些深刻的变化? 3、如何评价这场改革呢? 教师点拨:明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地的危机,从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家。但是这次改革并不彻底,保留了大量的封建残余;日本强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的道路。 课后思考题:在有相同的外犹而又类似的外患的情况下,为什么中国的洋务运动、戊戌变法均失败而明治维新却成功了呢? 课后小结:资产阶级革命波及到俄国和亚洲的日本,这两个国家都通过自上而下的改革完成,都保留了封建残余,并加入到以后的对外侵略扩张。 作业布置: 参照课后练一练及活动与探究。 讨论回答。 完成动脑筋。 阅读。 阅读思考回答。 思考后。 根据教材归纳整理。 从正反两方面进行思考。 探究局限性,训练发散思维。 训练学生全面辨证的看问题。 培养学生从图片、材料中获取知识的能力。 培养学生动手动脑的能力。 培养学生比较中外历史和分析问题的能力。 教 学 内 容 及 教 师 活 动 学 生 活 动 设 计 意 图 板 书 设 计 教 学 反 思 精品资料,你值得拥有!

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