五年级平的移和旋转习题.docxVIP

知识点 姓名_____________1.轴对称图形：一个图形沿着一条直线对折，两边能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。这条直线就是它的对称轴。2.轴对称图形的性质：对称图形上对应点到对称轴的距离（点到对称轴的垂线段）相等。3.轴对称图形的画：1.标拐点 2.找对应点 3.连实线 4.旋转四要素：谁在转 旋转中心 方向 角度5.旋转、平移、对称的特征：平移：位置改变，方向、大小、形状没有变化。给实则虚，给虚则实。对称：位置、方向变化，大小、形状不变化。实线，对称轴为虚线。旋转：位置、方向变化，大小、形状不变化。给实则虚，给虚则实。6.画旋转的方法：找到旋转图形的关键线段 画出旋转后的线段 旋转图形确定关键点 ④ 连接关键点成图，虚线图。过关练习：1、这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（ ）现象。（2）升国旗时，国旗的升降运动是（ ）现象。（3）剪窗花是利用了（ ）现象。2、指针从A开始，绕中心o点（ ）旋转（ ）°会转到B； 指针从C开始，绕中心o点（ ）旋转（ ）°会转到D。 指针从B开始，绕中心o点逆时针旋转90°会转到（ ）。指针从D开始，绕中心点0逆时针旋转90°，会转到（ ）。3、画出下面图形所有的对称轴。4、画出下面图形的轴对称图形。5、将三角形绕点“O”顺时针，每次旋转90度，旋转3次。画出第二个图形绕点“A”逆时针旋转90度后的图形。AO6、用简便方法计算,写出主要计算过程。(1) 2.12×2.7＋7.18×2.7　　　 　　 (2) 1.25×0.25×3.2 (3) 24×10.2 (4) 5.7×99＋5.77、解方程。(1) 5x＋16.2＝53.8 (2) 2x－5×3.4＝10.6一、画出向右平移8格,再向上平移4格的图形。二、画出向右平移5格再向下平移4格后得到的图形。在方格里画出先向下平移3格，再向右平移4格后的图形。三、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。四、(1)画出三角形AOB 绕O点（2）绕O点顺时针旋转90° （3）绕O点逆时针旋转90°顺时针旋转90度后的图形。