浙教版生物必修二《4.1 生物变异的来源》公开课课件(秀州中学邸佳冀)(共33张ppt).ppt

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浙教版生物必修二《4.1 生物变异的来源》公开课课件(秀州中学邸佳冀)(共33张ppt)

马铃薯是四倍体 普通小麦是六倍体 香蕉是三倍体 无籽西瓜 2n=22 3n= 33 遗传: 变异: 提问:世界上有完全相同的两个生物吗? 回答:几乎没有 变异也是普遍存在的 生物个体间的差异 世代之间相似的现象 案例1: 同种西瓜露天种植 浙江: 新疆: ? 环境 案例2: 一个男性受X射线照射后,显微镜检测,发现他的初级精母细胞中有些染色体断裂了… … 问题1:接下来这些断裂的染色体会如何发展呢?发挥你的想象力大胆猜测吧(染色体断裂处有粘性,非断裂处无粘性) 问题2:如果出现了染色体结构的改变,是否会影响到该男性的子代?(借助减数分裂过程分析) 减Ⅰ前期联会时的部分染色体 A A B B C C D D E F G H H I I J J 缺失 A B C E F G H D H G F E D E D C B A 重复 倒位 易位 易位 案例3: Down’s 综合征 或21-三体综合征(先天愚型) ♀ ♂ ♀ ♂ 21号 21号 适龄生育 案例4: 性染色体综合征 综合征名称 首报作者及年限 典型核型 生存期 Turner( 特纳 ) 综合征 Tuner(1938) 45,X 等 大部分可活到成年 Super female( 超 X) 综合征 Jacobs, et al(1959) 47,XXX 等 生存期正常 , 有的生育正常 Klinefelter ’ s( 克氏 ) 综合征 Klinefelter(1942) 47,XXY 等 一般能活到成年 超 Y 综合征 Sandberg, et al(1961) 4 7,XYY 生存期和生育正常 Mosaics( 嵌合体 ) Grace, et al(1970) 46,XX/47,XXY 等 一般生存期正常 Chimaera( 开米拉 ) Gartler, et al(1962) 46,XX/46,XY 等 一般生存期正常 “中国人群遗传资源的收集、保藏和利用网络” 覆盖范围 中国人类染色体异常核型收集数据库 中国人群遗传资源收集、保藏、利用及其共享平台 GSL-120全自动染色体分析系统 案例4: 蜜蜂 2n=32 ♀ ♂ ♀ 2n=32 n=16 卵(卵细胞) 精子 受精卵 提问:雄峰细胞中的16条染色体,有无同源染色体? 这组非同源染色体 包含了该物种的一整套遗传物质(基因) 染色体组 果蝇染色体组成 A a B b D d E e AaBbDdX Y E e Ⅱ Ⅲ Ⅳ X Ⅱ Ⅲ Ⅳ Y A B D E a b d e X Y w A B C D C 2、某生物的基因型AAaaBbbbCCCc,那么它有多少个染色体组 ( ) A、2、 B、3 C、4 D、8 1、某生物正常体细胞的染色体数目为8条,下图中,表示含有一个染色体组的细胞是 ( ) C 2n=32 ♀ ♂ ♀ 2n=32 n=16 . 由配子发育而成的个体(体细胞不管有几个染色体组) 单倍体: . 由受精卵发育而成的个体,体细胞含有两个染色体组 发育起点 二倍体: 2n=32 ♀ ♂ ♀ 2n=32 n=16 . 由配子发育而成的个体(体细胞不管有几个染色体组) 单倍体: . 由受精卵发育而成的个体,体细胞含有两个染色体组 二倍体: 番茄、人、玉米、果蝇是二倍体 动物和半数以上的植物是二倍体 2n=

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