班会活动记录表格.doc

活动主题 廉洁教育 ? ? 活 ? 动 ? 内 ? 容 一、故事引入，树立意识 1、师： 我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文化的大国。在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。古往今来有多少清廉的干部，俭以养德，廉以立身，为国为民，流芳百世。 讲述故事《两袖清风的于谦》 2、师：听了这个故事，你想说什么？你还知道哪些这样的故事？讲给大家听一听。 3、交流故事。（如：司马迁拒礼；周恩来无私奉献；包公刚正不阿??） 二、联系生活，辨析行为 1、学生表演： 2 、师：这位同学正在犹豫着，快点告诉他怎么办吧！ 3、小结：这就是我们身边的故事。请同学们记住一句话：不是自己的东西绝对不能拿，我们不能随便贪小便宜，要做一个廉洁的好学生。 4、（生交流自已身边的廉洁小故事，如：捡到东西时，购买东西时多找钱，差同学给优秀同学东西让其帮完成作业等情况，师随机点评） 5. 欣赏演讲《牛玉儒的故事》。 四、总结： 师：今天，跟同学们一起开展了这个有意义的活动，让我感慨万千，一个有信誉的人，面容上有自尊，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友。愿诚信的种子撒满你们心的空间；愿廉洁之花开遍我们大地。 让我们从小学做人 ，做一个诚实守信，堂堂正正的人。 老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。有信心吗？ 活 动 经过本次班会的召开，大多数同学都了解到廉洁的重要性，同时也做一个诚实守信，堂堂正正的人。 ? 活动主题 环保教育教案：拯救地球妈妈 ? ? 活 ? 动 ? 内 ? 容 　(一)创设情境，导入主题　(二)联系实际，学习讨论 　1、展示图片:说明地球与人类的关系。　2、展示环境污染图，同时配各种噪声的音响。　3、指导阅读材料:《环境污染不受国界限制》。　(1)提问:这段文字告诉了我们什么？　(2)调查报告交流:家庭产生的污染物给周围环境造成了怎样的污染？　(3)教师小结:家庭环境的好坏也会影响到全球环境……　5、分组讨论　(1)我们可以采取哪些实际行动保护我们的环境？　讨论结束后，派代表发言。　(2)教师小结:进一步强调环保要从每一个人、每个家庭做起。　(三)循序渐进，引导行为　1、播放优美环境的视频，让学生感受天蓝、地绿、水清的环境，教育学生要爱护环境。　2、提问:在现实生活中，我们看到的哪些行为是不爱护环境的行为？(同学们思考后，举手发言)　3、再分组讨论:看到破坏环境的行为，该怎么做？讨论结束后，派代表发言。　(四)教师总结 总结 通过本节课的学习，让学生懂得了从小树立环境意识，并把对环境的认识转变为保护地球的具体行动。 活动主题 119消防安全 ? ? 活 ? 动 ? 内 ? 容 一、我市火灾新闻记实情况导入： 　　二、火灾自救知识 　　遇到火灾时我们怎么办? 　　(一)、灭火 　　(二)、报警 　　发现火灾时，应立即拨打119、110报警，同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在报警时，切勿心慌，一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等，以便消防车辆能及时前往救援。 　　(三)、逃生 　　1、要镇静，保持清醒的头脑，不能盲目追随。 　　2、留得青山在，不怕没柴烧，不要要因为贪财而延误逃生时机。 　　3、做好简易防护，匍匐前进，不要直立迎风而逃 　　4、找好避难场所，固守待，不要盲目向光朝亮处奔。 　　5、缓降逃生，滑绳自救，绝对不要冒险跳楼。 　　高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果设有这些专门设施，而安全通道又已被堵，救援人员不能及时赶到的情况下，绝对不要放弃求生的意愿，此时当力求镇静利用现场之物品或一形地物，设法逃生。 　　三、小结： 　　只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。 ? 活 动 总 结 通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识，充分了解火灾中各种逃生自救的办法。 活动主题 我爱国旗、国徽 ? ? 活 ? 动 ? 内 ? 容 一、导入????国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？二、了解国旗的由来和象征意义???五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明；五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表