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专访陈忠敏教授汉语方言语音与历史层次分析法-CUHK.PDF
2017年1月 第96卷 第1期 31
專訪 | 陳忠敏教授:漢語方言語音與歷史層次分析法
語言學冰室
吳多泰中國語文研究中心
專訪學者 :陳忠敏教授
日期 :2017年1月19 日(星期四)
時間:下午2點30分
地點 :香港中文大學中國文化研究所吳多泰中國語文研究中心
學者介紹
陳忠敏 ,美國加州大學伯克萊校區 (UC Berkeley )語言學博士 (2000 ),現為
復旦大學中文系教授 ,博導 。曾任浙江大學人文學院中文系教授 (2004-2011 ),加
州大學伯克萊校區客座教授 (Visiting Professor, 2007-2009 )、新加坡國立大學助理教
授 、南京大學兼職教授 、上海大學 “自強”兼職教授 (2004-2007 )、上海高校比較語
言學E- 研究院特聘研究員、上海市語文學會副會長 、Li Fang-Kuei Society for Chinese
Linguistics 執行編委 、《中國語言學集刊》編輯委員會副主編 、《語言研究集刊》主
編 。專業研究和教學方向 :漢語方言學 、歷史語言學 、實驗語音學 。
1、陳教授您好!您從聲母(從邪床禪母)的角度論證了吳語繼承了南朝江東方言的特
徵,請問吳語的韻母如何體現江東方言的特點?
一個方言是否繼承了江東方言 ,要確定江東方言的特徵必須有人說過 ,顏之推就
說過江東方言的聲母從邪不分 、床禪不分 。他也說過韻母魚虞有別 ,這方面我也做過
(陳忠敏 2013 )。
那麼 ,聲母和韻母之間的區別在哪裡呢?我認為 ,把一個漢語方言的聲母和韻母
分成兩部分 ,總是聲母少 ,韻母多 ,這是肯定的。特別是閩語 ,只有十五個聲母 ,韻
母就有九十幾個 。一個語言裡 ,假設有二十個聲母 ,出現機會是二十分之一 ;韻母的
話 ,假設有九十個韻母 ,出現機會是九十分之一 。至於聲調 ,如果是四個或者是八個
的話 ,那麼出現的機會就是四分之一或八分之一 。出現的頻率愈高 ,特徵愈重要 ,所
以我覺得聲母應該比韻母更重要 。
32
Current Research in Chinese Linguistics
要做江東方言與現代方言關係的研究 ,我認為要符合三個條件 :
1 )古人必須說過
2 )聲母的重要性大於韻母 ,因為聲母出現的頻率高
3 )現代方言裡的江東方言特徵還在
關於第三點 ,所謂的 “還在”就是說還可以看出江東方言的痕跡 ,有的方言裡已
經沒有任何江東方言的痕跡了 。經過一千多年的語言演變 ,和在一中心多層次的模式
下 ,中原地區的權威官話對周邊語言產生巨大的影響 ,它的滲透力強得可以把江東方
言的特徵 “洗乾淨” 。吳語還沒被 “洗乾淨” ,還有江東方言的痕跡在 ,把上面的層
次 (文讀層)剝離掉 ,下面 (白讀層)還可以看出來是江東方言的東西 。
2、以“類型”劃分方言區是學術界的主流,請問是甚麼觸發您提出應該以“演變”
來劃分方言區?
以 “類型”劃分方言最早是趙元任提出的。歷史比較法可以看出語言之間的親疏
關係 ,但現在的漢語方言分區看不出來 ,所以 “類型分區法”已經把這種特點丟棄了。
我認為方言分區不僅僅要把方言分開來 ,還要說明它們的遠近關係 ,而這遠近關係必
須要跟歷史演變的情況掛鉤 。我們把方言分區不是為了分區而分區 ,而是為了看出歷
史的演變和方言之間的關係是 “親”還是 “疏” ,但是現在的分區法是看不出來的 ,
所以我認為必須要恢復歷史比較法的傳統 。
要照顧到東亞 ,特別是我們漢語的地區歷史演變特點 ,歷史比較法不完全適用 ,
所以我們要根據東南亞及東亞語言演變的歷史背景 ,用層次分析的方式來彌補歷史比
較法的不足 。“東亞”包括了韓國、越南 、日本等漢字文化圈內的地區 。如日本有漢
音 、吳音兩層 ,我們漢字借過去 ,使其產生系統性的對應 ,韓國、越南也是這樣 。兩
千多年來 ,中原地區的影響力不斷地向四周擴散 ,以語言為載體把文化傳到東亞 ,這
樣 ,語言的層次就出現了 。越南語本來是沒聲調的 ,但由於長期受漢語的影響 ,跟漢
語愈來愈近 ,產生了單音節和聲調 。
3、您從事方
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