儿童评量专题研究.PPT

第 3 章 幼兒氣質評量與輔導 什麼是天生氣質? 影片1 影片2 一、氣質是什麼? P.101~102 【張氏心理學辭典】氣質（temperament） 的定義為~ （1）指人的性情或脾氣； （2）指個體心情隨情境變化而隨之改變 的傾向；亦即個體的反應傾向。 （張春興，1989） 柯華葳（2001）在書序中對氣質的解釋是： 「包括情緒狀況、適應力、活動力、堅持度、受挫忍耐力等等特質」；但她比較喜歡稱之為「性情」 。 國內「氣質」一詞，從文獻追本溯源是從醫學界最先使用的，由徐澄清和洪奇昌兩位醫生提出的。 二、氣質理論取向 P.102~104 在氣質起源的爭辯中，氣質是受先天和後天環境的交互影響。但對於氣質的觀點各領域學者因看法互異，對氣質的定義也莫衷一是。 在1978年有一場『What is temperament ?』的研究會議，綜合各領域的專家學者提出的論述如下： （一）人格萌發理論：巴斯和普羅明是此 派代表人物。 （二）行為反應理論：湯姆斯和闕斯夫婦 為代表。 （三）情緒/生理調節理論：提出觀點的有 a.羅斯巴特及戴瑞貝瑞 b.古德史密斯和坎波斯 氣質的九個向度 p.104~110 1984年由心理學家湯姆斯（A.Thmoas）和闕斯 （S.Chess）夫婦研究歸納如下： （一）活動量：指孩子在一天的時間中，動作的快 慢與活動量的多寡。 （二）規律性：指孩子反覆性的生理機能。 （三）趨近性：指孩子對於第一次所接觸的人、事 、物或地方，所採取接受或拒絕的 態度。 （四）適應性：指孩子適應新的人、事、物的時間 長短。 （五）情緒本質：指孩子在一天中，行為表現愉 快或不愉快、友善或不友善程度的比例。 （六）注意力分散度/容易轉移注意力：指孩子是 否容易被外界刺激，如聲音、光線、人、 事或物所干擾，而改變他正在進行的活動。 （七）堅持度：指孩子正在做或想做某件 事時，如果遭遇困難時，仍繼續維持 原活動的傾向或就此放棄活動。 （八）反應閾：指引起孩子反應所需要的 刺激量。 （九）反應強度：指孩子對內在和外在刺 激所產生反應的激烈程度。 影片3 三、幼兒氣質類型 p.110~116 （一）東方氣質類型： 1、木氣質類型 2、火氣質類型 3、土氣質類型 4、金氣質類型 5、水氣質類型 哈佛大學的心理學教授凱根（Jerome Kagan） （二）希波克拉特等人的氣質類型 1、希波克拉特的氣質類型：早在希臘羅 馬時代，西方醫師希波克拉特就根據 人體的熱、寒、乾、溼現象提出四種 氣質類型。 a.多血液型 b.黃膽汁型 c.黑膽汁型 d.黏汁液型 參考超連結：氣質類型 2、蓋倫氣質類型：蓋倫醫生修飾希波克 拉特的觀念，根據四種體液提出四種 氣質類型~ a.易怒氣質類型 b.樂觀氣質類型 c.冷淡氣質類型 d.憂鬱氣質類型 （三）湯姆斯和闕斯等人的氣質類型 湯姆斯和闕斯依據幼兒氣質中的 規律性、趨近性、適應性、情緒本質和 反應強度等五項，較會影響親子關係的 建立、社會化的過程及行為問題的發生 ，將幼兒養育程度的難易分為三類型： a.養育困難型的幼兒 b.慢吞吞型的幼兒 c.安樂型