xx中学省级“平安校园”材料.doc

多措并举抓安全 精细管理保平安 ----xxXx中学创建省“平安校园”申报材料 我校以为教育教学营造良好环境为目标，按照建设“平安校园”的要求，坚持“安全第一，标本兼治，多措并举，预防为主”的方针，始终把创建平安工作放在第一位，坚持各部门齐抓共管，广泛发动全体师生员工全员参与，时刻紧绷安全之弦，不断完善工作措施，夯实各项工作责任，建立起维护校园安全稳定的长效机制，有效维护了校园的安全稳定，促进学校持续、快速、健康、协调发展。现将我校创建“平安校园”工作汇报如下： 一、领导重视，组织健全 我校将“平安校园”创建工作作为学校总体工作中的重要组成部来抓，成立了创建工作领导小组，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，各部门具体抓，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，确保此项工作扎扎实实地得到深入开展。同时还聘请老道寺派出所柴文斌同志担任我校的法制副校长。 二、部门配合，责任落实 学校要求部门具体落实，提出人人参与，要求全校教职员工进一步增强责任意识，育人意识、安全意识，时时、事事抱着“安全第一”的宗旨，对学生负责、对学校负责、也对自己负责。我们制定了安全工作责任书，层层签订，明确职责，营造氛围，强化教育。德育处和各班主任主要负责对学生的法制安全教育，对学生进行常规安全检查和交通、防水、防火、防盗、防电等安全教育。教务处主要负责教育教学安全检查和实验室、图书室、阅览室、计算机室、多媒体教室和学生活动场所安全检查。总务处主要负责检查食堂饭菜质量及卫生情况、学校电路及各种开关、插座、各种用电设备完好情况，校舍、围墙等设施安全情况，消防设施质量及性能、楼道、楼梯、扶手、照明等安全情况。明确了责任，实行责任追究制，各部室、各年级能够在各自所辖范围内主动开展自查、互查活动，各部门明确分工，各负其责，及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施。同时学校把安全工作作为考评各部室、班级和每位教职工的重要内容，在对班主任进行考评时，实行安全责任事故一票否决制。 三、措施有力，制度规范 1、为保证各项措施落实到实处，我们制定了各项制度。共分成六大类：第一类是安全保卫制度，如门卫制度、值班制度、重点部位保卫制度。第二类是教学安全制度，如课堂安全制度、实验室制度、课外活动安全制度等。第三类是消防安全制度。第四类是卫生安全制度，如疾病预防制度、食堂卫生制度、食堂采购制度等。第五类是学生日常安全制度，如防踩踏安全制度。第六类是应急机制，如防地震预案、防火灾预案、防学生突发事件预案等。 2、定期对学校校舍和各项安全设备进行检查，消除安全隐患。实行每周一小查，每月一大查，每月召开安全研判会，发现安全隐患，及时处理，防患于未然。　　、宣传，提高安全意识。学校充分利用校园广播、宣传窗、黑板报、国旗下、开学典礼、会议等宣传阵地，结合讲座、主题班会、学生社团等活动，认真开展安全教育周、11·9消防日、禁毒宣传教育、卫生防疫教育，邀请交警队民警来校作“道路交通安全法规”知识讲座等活动，对师生进行交通、消防、人身、毒品危害等多方面教育，通过宣传教育，全体师生安全意识。　　、开展安全实践活动，提高全体师生防范自救能力。为了提高突发事件的应变能力，我校有针对性地了各种 5、加强门禁制度、值班制度和学生请假制度。由一名领导、一名班主任和两名任课老师进行值周，检查学生纪律、学习和安全。实行门禁制度，来客必须盘查、登记。不准学生私自出校门，如有请假学生，在征得家长同意，家长告知班主任的情况下，严格履行请假手续，手持班主任以及值周领导签字的请假条方可放行。 6、加强对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。学校定期组织学生学习《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，通过抓学生的仪表仪容、迟到旷课、完成作业情况、上课纪律、卫生习惯和广播操等方面，规范了学生的行为习惯。每学期开展“做文明学生，创文明班级”活动，对文明学生和文明班级进行表彰。 7、突出师德师风建设和教师安全培训。我们要求每一位教职工要关心爱护学生，尊重学生人格，不准体罚和变相体罚学生。凡有体罚和变相体罚现象，不管对学生有没有造成伤害，都要对相关老师予以严肃批评和处理。此外加强对教职工的安全技术培训。如安全知识培训、消防器材使用培训、防火防盗知识培训等，提高教职工的安全意识和防范能力。 8、认真落实学生“营养改善计划”，把好食品安全关，让学生生活愉快。对食堂负责人、工作人员进行卫生防疫及食品安全教育，严把进货关，为确保师生的饮食安全，学校食堂制定了一整套食品安全制度，严禁采购霉变、不符合食品卫生标准的食品。加强学校生活饮用水的管理，防止水源污染造成的疫病传播。按时清洗厕所，及时清理垃圾，以保持清洁卫生。不断改善学校卫生设施与条件，