高中语文必修三阶段测评(四).doc

阶段测评(四) (满分150分，时间150分钟) 一、语言基础积累(共15分，每小题3分) 1．下列加点字注音全正确的一项是(　　) A．翩翩(piān )　　　　　篱笆 (lí bā ) 狰狞(zhēn nínɡ ) 威吓(hè ) B．婀娜(ē nuó ) 馥郁(fù yù ) 甲烷(wán ) 广袤(mào ) C．椭圆(tuǒ ) 踝节(huǎi) 默契(qì ) 葱茏(cōn lónɡ ) D．嫩叶(nèn ) 畏葸(sī ) 遐想(xiá ) 目眩(xuán ) 解析：A项中“篱笆”应读“lí b”；C项中“踝”应读“huái ”；D项中“葸”应读“xǐ ”，“眩”应读“xuàn ”。 答案：B 2．下列字形有错误的一项是(　　) A．漫游　湮没　冷嘲热讽　五彩斑斓 B．杜撰　浩瀚　得意忘形　相依为命 C．雅致　战栗　筋疲力尽　别出心裁 D．陡峭　璀璨　奄奄一夕　高深莫测 解析：D项，夕—息。 答案：D 3．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是(　　) A．正是基于对人民群众健身需要的工作思路的转变，体育彩票公益金和各地政府的财政资金，都以震烁古今的力度加大对体育场地和设施的投入。 B．此次六部委发文促进黄金市场，刘山恩认为，中国黄金市场新一轮大发展、大变革已呼之欲出。 C．安全生产的措施落实了，人们的环保意识增强了，黄河中下游地区现在出现了天空明净、绿树葱郁、河清海晏的喜人景象。 D．在这部小说中，作者不顾现实生活的逻辑，也不顾叙述自身的逻辑，只是一味地堆砌情节，简直是放任自流。 解析：A项，“震古烁金”，形容事业或功绩伟大，可以震动古人，显耀当世。不合语境，应用“前所未有”。C项，“河清海晏”指黄河的水清了，大海也平静了。形容天下太平。不合语境。D项，“放任自流”指听其自然，不加约束或干涉，此处为适用对象不对，因为作家创作是自己的事。 答案：B 4．(2011年江西卷)下列各句中，没有语病的一项是(　　) A．中华全国总工会紧急拨款100万元，用于对在黑龙江省鹤岗新兴煤矿爆炸事故中遇难矿工家属的慰问。 B．领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是推动一个地方社会经济健康发展的前提。 C．这个垃圾处理厂原设计日处理垃圾1000吨，现在，平均日处理垃圾达到了2300吨，早就处于超负荷运转了。 D．在宣泰战斗中，我军歼灭国民党军两个团，生俘团长一名，缴获了大批枪支弹药和武器物资。 解析：本题考查辨析并修改病句的能力。B项，不合逻辑，应在“推动”前加“能否”；C项，“处于”缺少宾语，应在“运转”后加“的状态”；D项，“枪支弹药”与“武器物资”并列不当。 答案：A 5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　) 第十届全国中学生运动会会徽造型__________，__________。__________；__________，__________；__________，象征着青少年朋友在中运会上充满激情、满怀希望、实现梦想。 ①会徽还将“10”和“中”巧妙地融入其中 ②色彩上采用红、绿、蓝三种颜色 ③显示本届运动会的特征 ④体现了本届运动会“阳光运动”的主题 ⑤犹如一个在奔跑或舞动的阳光少年 ⑥仔细看又有一个变形的汉字“长”，点明运动会的地点 A．④②⑥①⑤③ B．④③⑥②①⑤ C．⑤④⑥①③② D．⑤③②①④⑥ 解析：这是一段说明性文字。四个选项首句就是④和⑤的区别。从逻辑上看，应该先⑤后④，排除A、B两项。再从内容的相关、衔接上看，⑤的“阳光少年”和④的“阳光运动”紧密相关，故⑤后面可以用④，排除D项。 答案：C 二、古诗文阅读(36分) (一)文言文阅读(22分) 阅读下面的文言文，完成6～10题。 送温处士赴河阳军序 韩　愈 “伯乐一过冀北之野，而马群遂空。”夫冀北马多天下，伯乐虽善知马，安能空其群邪？解之者曰：“吾所谓空，非无马也，无良马也。伯乐知马，遇其良辄取之，群无留良焉。苟无良，虽谓无马，不为虚语矣。” 东都，固士大夫之冀北也。恃才能深藏而不市者，洛之北涯曰石生，其南涯曰温生。大夫乌公以铁钺镇河阳之三月，以石生为才，以礼为罗，罗而致之幕下；未数月也，以温生为才，于是以石生为媒，以礼为罗，又罗而致之幕下。东都虽信多才士，朝取一人焉，拔其尤，暮取一人焉，拔其尤，自居守、河南尹，以及百司之执事，与吾辈二县之大夫，政有所不通，事有所可疑，奚所咨而处焉？士大夫之去位而巷处者，谁与嬉游？小子后生，于何考德而问业焉？缙绅之东西行过是都者，无所礼于其庐。若是而称曰：“大夫乌公一镇河阳，而东都处士之庐无人焉！”岂不可也？ 夫南面而听天下，其所托重而恃力者，唯相与将耳。相为天子得人于朝廷，将为天子得文武士于幕下，求内外无治，不可得也。愈縻于兹，不能自引去，资二生以待老。今皆为