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九年级上册第六单元复习卷 《秋水》 秋水（ 秋天的洪水 ）时（按时 ）至，百川（ 河流 ）灌（ 注入 ）河（ 黄河 ）。泾流（ 直流的水波 ）之（定语后置 ）大，两涘（水边 ）渚（ 水中的小块陆地）崖之间，不辩（通“辨”，分辨 ）牛马。 于（ 在 ）是（这个时候）焉，河伯欣然（高兴的样子 ）自喜，以（认为 ）天下之（ 的 ）美为尽（全，都）在己。顺流而（表修饰 ）东（向东）行，至于（到达）北海，东面（ 向东面 ）而（表修饰 ）视，不见水端。于是焉，河伯始（ 才）旋（旋转，掉转 ）其面目（ 面孔），望洋向若而（表修饰 ）叹曰：“野语（俗语）有之（代指这样的说法 ）曰：‘闻（听说 ）道百，以为（ 认为 ）莫（ 没有谁 ）己若（比得上）者，我之（提宾标志 ）谓也。且夫（况且）我尝（曾经 ）闻少（ 认为…少）仲尼之闻（学识 ），而（ 表并列）轻（认为…轻 ）伯夷之义者，始（开始 ）吾弗（表否定，不 ）信。今吾睹子之难穷（穷尽 ）也，吾非至于子之门，则（就）殆（ 危险）矣，吾长（长久 ）见（ 表被动 ）笑于（ 引出对象，也表被动）大方（深明大义 ）之家。 1.按要求给文中加点字词解释 2. 给下列字词注音 灌（ ）河 泾（ ）流 两涘（ ）渚（ ）崖 睹（ ） 少（ ） 仲尼（ ）伯夷（ ） 弗（ ）信 旋（ ）殆（ ） 3．⑴《秋水》选自《 庄子 》，是 道 家经典之一，共三十三篇，为庄周及其门徒所著。其作品想象丰富，汪洋恣肆，有典型的 浪漫 主义色彩。其中还有许多我们熟知的成语： 朝三暮四 、螳臂当车、东施效颦等等。 ⑵庄子，名 周 ， 战国 时期的 哲学 家。他继承并发展了老子的思想，为 道家 学派的重要人物，主张“天人合一、清静无为，”与老子并称为“ 老庄 ”，相传有老子骑青牛出关和庄子 梦中花蝶 的故事。 4. 翻译下列各句 ⑴径流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。 ⑵于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。 ⑶闻道百，以为莫己若者，我之谓也。 ⑷且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者。 ⑸吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。 5.本文是一篇 寓言 ，以 河神见海神 为喻，说明 个人见识是有限的，大小是相对的 ，告诉我们 不能囿于见闻而骄傲自满，如果骄傲自满就难免贻笑大方。 6.出自本文的成语有 望洋兴叹 和 贻笑大方 ， 它们的意思分别是：本义指在伟大事物面前感叹自己的藐小，今喻指要做一事而力量不够感到无可奈何； 让内行人耻笑 。 7.按要求回答下列各题 ⑴用原文句子回答：河伯因何 “欣然自喜”，而后又是为何会“望洋向若而叹”？ 秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辨牛马。 东面而视，不见水端。 ⑵河伯对自己的认识发生了什么变化，他为何会有这样的变化，从中可见他什么样的形象？ 最初“欣然自喜，以天下之美为尽在己”到后来“望洋向若而叹”认为野语说的就是他，并严格剖析自己，清醒认识到自己的浅陋会被耻笑。原因在于他看到北海的壮阔，并善于将黄河与北海作对比，将自己与海神作对比，在比较中看到自己的不足。 形象：知错就改，勇于自我批评。 《愚公移山》 太行,王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且