语言表达-图文转换(徽标类和漫画类).ppt

语言表达 图文转换（徽标类和漫画类） 学习目标 1、能解读徽标类题目的相关信息。 2、能将徽标的信息依据要求恰当地表述出来。 徽标，即徽记、标志，是一种标识，是一种象征，它体现一份认同，一个群体的凝聚。它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝练，蕴含着丰富的寓意。因此，解读徽标，一定要透过想象，挖掘本质，才是真正把握其内涵。 2015年全国卷Ⅱ 下面是我国的“国家节水标志”，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。(5分) 图形由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。旗帜代表不同国家，鸽子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意，整个图形表示各国应齐心协力、维护和平。（85个字） 一、描述画面内容 1、观察分析徽标构图要素：外形特点 2、解说画面依一定的顺序：空间、逻辑 二、揭示寓意 由表及里揭示象征意义： 联想（行业性质、特点、宗旨等）---象征义、寓意(要有关联性) 图标由水滴、手掌和圆形组成。圆形代表地球，象征节水能保护地球生态；手掌托着水滴，象征人人动手节约每一滴水；手掌又像一条河流，象征滴水成河。（69个字） 即时演练——反馈提升 每年的6月25日是我国的“全国土地日”，它是为了珍惜和合理利用土地，保护耕地，而由中国国务院制定的保护日。右面是“全国土地日”的标志，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意。要求：语意简明，句子通顺，不超过100个字。（6分） 即时演练——反馈提升 标志由地球经纬线、耕地、谷穗构成。有经纬线的地球是我们赖以生存的家园；下方是整齐的耕地，是我们粮食的保证；两旁的谷穗是人类生存的必需品。整个构图强化了保护耕地、确保粮食生产的意识。 即时演练——反馈提升 下面是2013年中国图书馆年会会徽，请写出该图标中除文字以外的构图要素极其寓意，要求语言简明，句子通顺，不超过120字。 即时演练——反馈提升 ①造型似一本翻开的书，又似两本相互倚靠、朝不同方向立起的书；寓意年会以“书”为纽带，沟通心灵。②造型像一扇打开的门；寓意书籍可以打开人们心灵世界的大门。③会徽粗实的边沿轮廓，勾勒出汉字“中”字，巧妙将“书”的形象和“中”的字形融于一体；寓意书香中国，人文中国。 学习目标 1、明确高考漫画题型的考察形式。 2、掌握漫画题的解题思路及技巧。 漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评（多以讽刺为主）或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。 明确描述顺序，把握画面特征 1、观察画面的构成要素。 2、确定合适的描述顺序。 3、紧扣题干的具体要求，组织答案。（修辞手法） 漫画有上、下两幅。上面一幅中，一位领导坐在前面讲话，说“公鸡能下蛋”，后面有三个人坐着听。下面一幅中，领导在前面坐着，后面三个人站起来张大嘴喊“我们亲眼见”。 阅读漫画《熊孩子，熊爸妈》，参考注释，描绘漫画的内容。要求：扣住漫画的题目；至少运用两种修辞；不少于50个字。 阳光露出笑脸，鸟儿也自由欢唱。一大群熊孩子漫山遍野地跑，而爸妈不好好看着，却在玩手机，有的忙于自拍，有的低头发笑，有的陷入沉思… …晒着晒着，自家的孩子不见了，孩子因找不到自己的爸妈，而吓得哭喊：“爸爸，你在哪？” 把握变形事物，揭示画面寓意 1、分析变形的人、物、景等。 2、分析变形事物体现的意义。 3、联系人、生活社会。漫画体现的意义一定与人生活的社会相关联，故要想把握漫画的寓意就要把握漫画的内容体现的人生、社会意义。 阅读右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是 （ ） A．人如果不用眼睛看，而只用耳朵听，肯定会受骗上当。B．人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸。C．我们很少想到我们有什么，可是总想到我们缺什么。D．我们不仅希望我们自己幸福，而且也希望他人幸福。 欣赏下面这幅漫画，按要求做题。（6分） 1、描述画面内容。（4分） 2、请用简明的文字揭示漫画的寓意。（2分） 内容：厨房里面灶台上正冒着烟（1分），一个小男孩站在厨房门口惊呼“妈，糊了！”（1分）一个打麻将的男人望向厨房（1分），而小孩的妈妈正在专心看自己的牌，头也不回地说：“儿子，妈妈还没有和呢！”（1分） 寓意：讽刺了生活中一些父母沉迷于麻将等娱乐活动（1分），漠视孩子和家庭的社会现象（1分）。（意思相近即可） 阅读下面的漫画，按要求作答。（6分） （1）漫画的内容：（不超过50个字） （2）漫画的寓意：（不超过50字） （1）内容：在一个无人超市，一个人抱着一箱名贵烟酒，扔下了10元钱。 （2）寓意：这幅漫画反映出个别人贪占便宜，缺少诚信，反映出社会中的诚信缺失问题。 拿分宝典 拿到漫画仔细看 客观