人教版地理必修二第一章第一节人口的数量变化.ppt

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人教版地理必修二第一章第一节人口的数量变化

(1)“与人口自然增长率迅速降低,高龄人口比例缓慢增加”对应的期间是 (  ) A.Ⅰ期   B.Ⅱ期   C.Ⅲ期   D.Ⅳ期 (2)在Ⅰ时期 (  ) A.人口急剧膨胀 B.人口老龄化 C.人口停滞 D.人口平均寿命较低 【答案】 (1)C (2)D 【解析】 第(1)题,人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率。第Ⅲ阶段,人口出生率迅速下降,而同期的死亡率很低,人口自然增长率也迅速降低,死亡率低,意味着人们的寿命延长,人口老龄化现象逐渐体现,高龄人口比例缓慢地增长。第(2)题,第Ⅰ阶段时,人口高出生率、高死亡率,人口增长较缓慢,因为死亡率高,人口的平均寿命较低。 * 本章学习目标: 1.分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布。 2.举例说明人口迁移的主要原因。 3.说出环境承载力与人口合理容量的区别。 第一章 人口的变化 第一节 人口的数量变化 本节学习目标: 1、了解不同人口增长模式的主要特点及地区分布。 2、理解并掌握我国人口增长模式及我国现阶段的人口政策。 3、运用人口资料绘制图表,探究人口发展模式。 2011年10月31日凌晨,成为象征性的全球70亿成员之一的婴儿在菲律宾诞生 世界第60亿位居民在波黑时间1999年10月12日凌晨零点零2分降生在波黑首都萨 拉热窝。 全球每增加10亿人口所用时间 1、10~20亿,用时100年 2、20~30亿,用时30年 3、30~40亿,用时15年 4、40~50亿,用时12年 5、50~60亿,用时12年 6、60~70亿,用时12年 例: 某地2017年出生并存活的婴儿为4000人,死亡人数为2000人,年平均人口数为20万人,求该地的自然增长率 解:自然增长率=(4000-2000)/200000×100% =1% 1、人口自然增长的时间变化 1.影响人口自然增长的决定性因素 一个地区人口的自然增长,是由出生率和死亡率共同决定的。 说明: (1)出生率是指一定时期内(通常为一年)出生人数与同期人口总数之比。 (2)死亡率是指一定时期内(通常为一年)死亡人数与同期人口总数之比。 (3)自然增长率是指一定时期内人口自然增加数(出生数减死亡数)与同期人口总数之比,即出生率减死亡率。 1、人口自然增长的时间变化 地理曲线统计图的一般判读方法 1.读图名 2.读清各个坐标分别表示什么变量 (两图横坐标均表示时间,纵坐标均为相应时期人口数) 3.判读图形变化特征 (两图中曲线曲率的变化反映对应时段内人口自然增长率的大小) 4.思考变量之间的因果关系 (两图均反映不同历史时期世界人口数量增长的不同特点) 历史时期 农业革命前 农业革命时期 工业革命时期 20世纪以来 人口数量情况 人口增长情况 人口变化原因 数量少 数量较多 持续增加 数量多 增长缓慢 增长加速 明显加快 空前增长 人们获取食物能力低,抵御疾病和灾害水平差,人口死亡率高 生产力水平提高,食物供应稳定可靠,死亡率下降 生产力水平大大提高,人们获得充足的食物,完善的医疗服务,死亡率很低 人类对自然环境开发利用和改造的范围不断扩大,对灾害和疾病防御能力不断提高,人类对自然环境的利用与适应性不断增强 分析:各个历史时期,人口数量及人口增长情况 阅读课本P3活动题,思考1、2题。 1、 200000×2%=4000(人) 200000×(1+2%)10=243799(人) 243799×1.7%=4145 (人) 2、人口自然增长的数量受人口自然增长率和人口基数大小共同影响;由于人口基数增大,虽然自然增长率下降,但每年人口增长的数量不一定下降。 [当堂训练] 1.下图反映四个国家的人口出生率和死亡率。四个国家中,人口自然增长率最高的是(  ) A.①  B.②    C.③  D.④ 【答案】 C 【解析】 该题的关键在于明确读图的方法和掌握出生率、死亡率及自然增长率三者之间的关系:出生率-死亡率=自然增长率。 2、人口自然增长的空间变化 地理柱状统计图的判读方法 1认清图例,辨别柱子的色泽,长短所表示的含义 2比较同一时间不同对象,同一对象不同时间柱子的长短,确定其含义 2、人口自然增长的空间变化 说明:世界人口的增长,在空间上的不平衡性 发达国家增长 ; 发展中国家增长 增长总量:最多是亚洲,最少是大洋洲 增长率:最大是非洲,最小是欧洲 较慢 较快 思考: 1.人口过多带来什么样的的社会问题? 就业压力大、住房紧张、交通拥挤。。。 2.人口过少带来的什么样的社会问

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