[初三理化生]12-3机械能与内能的相互转化.ppt

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[初三理化生]12-3机械能与内能的相互转化

第十二章 机械能和内能 四、机械能与内能的相互转化 燃料的热值-表示燃料燃烧放热本领大小的物理量 (1)定义:单位质量某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值(q) (2)单位:J/kg J/m3 说明:热值是燃料的一种特性,其大小只与燃料的种类有关,与燃料的质量、是否燃烧以及燃烧的程度均无关。 * 如图甲所示是用水来冷却热牛奶的示意图,图乙中所示是记录牛奶和水温随时间变化的图像.图中表示热牛奶的温度随时间变化的曲线应是______曲线(填“Ⅰ”或“Ⅱ”),水的初温是_________℃,牛奶的初温是_________℃,混合后,最终二者的温度是_________℃。若水的质量为1.5kg,在这个过程中水吸收的热量是__________J。(不计热损失 ) 有两个初温和质量都相同的金属球,先把甲球放入盛有热水的杯中,甲球与水温度相同时,水温降低了△t,把甲球取出,再把乙球放入杯中,乙球与水温度相同时,水温又降低了△t,则两球比热容的大小关系是 ( ) A.c甲>c乙 B.c甲<c乙 C.c甲=c乙 D.无法判断 练习: 1.甲杯里装有200g、25℃的水,把它加热到60 ℃ ,吸收的热量是________J,乙杯中装有100g 、20 ℃的酒精,使其温度升高40 ℃需吸收的热量是________J,如把加热后的水和酒精混合在一起,那么它们之间_______热传递。这是因为____________.  把3kg水从40℃加热到90℃需 要吸收多少热量?如果让90℃的 水再吸收6.3×105J的热量,水的 温度又升高了多少?  [c水=4.2×103J/(kg· ℃),气压为 1标准大气压] 做功可以改变物体的内能 1.做功是改变物体内能的另一种方式 2.对物体做功,物体的内能增加。机械能转化成内能。 如图所示,用活塞式打气筒为自行车轮胎打气的过程中,会发现气筒的上部筒壁只是略有发热,而气筒的下部筒壁,特别是底部附近筒壁的温度较高,甚至烫手。 对于筒壁发热现象,有两个方面的原因: a、打气时活塞压缩气体做功使气体的内能增加,升温的气体通过热传递使筒壁温度升高; b、打气过程中活塞与筒壁之间不断地摩擦生热使筒壁的内能增加、温度升高. 但这两个使筒壁发热的原因中有一个是主要原因。根据上述筒壁发热现象的描述: (1) 你猜想______是主要原因(填“a或“b”); (2) 你猜想的依据是: 图5 a 气筒壁的温度下部比上部高得多 3.物体对外做功,物体的内能减少。内能转化成机械能。 5.做功改变内能的实质是:内能的转化 4.热传递改变内能的实质是: 内能的转移 6.做功和热传递在改变物体内能上是等效的 改变物体内能的方法:做功和热传递 1、下列现象中,是用做功的方法来减小物体内能的是( ) A 、钻木取火 B 、用铁锤不断地敲打铁钉 C、 小孩从滑梯上滑下时,臀部有灼热感 D、 水蒸气冲开水瓶塞子 习题: D 2、用铁锤敲打铁钉,铁钉温度会升高这是因为( ) A.铁锤把温度传给了铁钉 B.铁锤把热量传给了铁钉 C.铁锤把内能传给了铁钉 D.铁锤对铁钉做了功 D 3、下列说法中正确的是( ) A.做功和热传递是等效的 B.物体的温度升高,一定是吸收热量 C.温度越高的物体,热量越多 D.热水和冷水混合时,能量从热水传给冷水 D 4、进行下列实验操作时,会发现薄壁金属管内乙醚会沸腾,产生的乙醚蒸气会把塞子冲开,这种现象的解释是:来回拉绳子时,克服绳子和管壁的______做了功,使绳和金属管的内能增加,______升高。金属管又和乙醚进行了______使乙醚的内能增加,_____升高,直到乙醚沸腾,产生         大量的乙醚蒸气,蒸气膨       胀把管塞冲开,是____能      转化为______能。 摩擦 温度 热传递 温度 内 机械 5.古人“钻木取火”和现代人利用 “太阳灶”对物体加热能使物体的 内能增加,试比较这两种方法是 否相同。 6.冬天人们用嘴往手上呵气,手感到暖和,这是用_______的方式改变手的内能;用双手互相摩擦,同样使手感到暖和,这是用_____的方式改变手的内能的。 7.一个物体从粗糙斜面上滑下来,则它的(   ) A.机械能和内能都增大 B.机械能减小,内能增大 C.机械能和内能的总和不变 D.机械能和内能都不变 1、热机是将燃料燃烧产生的高温高压燃气的内能转化为机械能的装置。 2、常见的热机可分为内燃机和外燃机 。 3.汽油机:在汽缸

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